人美版小学美术二年级下册《假如我是巨人》课件_18.pptVIP

假如我是巨人 1、格列佛到了什么地方？ 2、格列佛到了这里，他有了 什么样的变化？ 3、你是怎样得出这样的结论？ 你在看视频的时候请仔细考虑以下 的几个问题： 视频中的巨人 课本中的巨人 闭上眼睛想一下， 假如你是巨人，你会 帮助大家做什么有意 义的事？ 看一看绘画作品中的巨人们是如何助人为乐的？ 学生绘画作品欣赏 刚才你看得到的那三幅画， 下面我出示的这张作品最大的区 别在哪里？我们看看那位同学能 以最快的速度看出来！ 竖幅 横幅 绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面称为构图。 什么是构图？ 1、动手作画之前先想好自己要画的内容，根据内容确定好横幅还是竖幅 2、构图饱满 3、可以运用色彩或是线描的方法来进行创作 4、要注意画面的干净整洁 作业要求： 刚才咱们认识了艺术作品中高大的巨人，其实我们身边也有许多的“巨人”，现在就让老师带领大家一起去看看。 知识拓展 今天我们一起学习 了《假如我是巨人》这 一课，同学们的作品都 很棒，希望同学们在今 后的日子里做一个精神 上的巨人，善良、勇敢、勤劳、乐于助人。