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- 2018-06-05 发布于贵州
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人美版小学美术二年级下册《假如我是巨人》课件_9
狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了 多多 童话故事中的格列佛 他爱好和平 和小人国的公民成了好朋友！ （请把你的想法与同学共享， 看看谁的想法新奇、有趣。） 1想象假如你是巨人会给外界带来 怎样的变化？ 2注意画面布局、构图合理； 3注意巨人与周围人及景物 的对比。 狮子来了 摘果子 迷路了 过河 狮子来了
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