八年级数学上册第十一章实数和二次根式111平方根1111平方根课件北京课改版_4.pptVIP

* 八年级上册 11.1.1 平方根 学习目标 了解平方根的概念；掌握平方根的特征． 能利用开平方与平方互为逆运算的关系，求某些非负数的平方根． 2 自主学习检测 1.判断下列说法是否正确： （1）－9的平方根是－3； （ ） （2）49的平方根是7； （ ） （3）(－2)2的平方根是±2； （ ） （4）－1 是 1的平方根； （ ） × × √ √ 自主学习检测 2、a的一个平方根是3，则另一个平方根是　，a= . 3、81的平方根是___。 4、3a-2和2a-3是一个正数的两个平方根，则这两个平方根是_______和_________，这个数是________. -3 9 1 -1 1 你能将两个边长为1个单位长度的正方形纸片，剪一剪，拼一拼，得到一个面积为2的正方形吗？ 如果设新的正方形边长为x，那么x满足什么条件？你能求出x的值吗？ 下面我们学习平方根的知识. 情境导入 面积为2的正方形边长是多少呢？