八年级生物下册143 生态系统课件 北京课改版_2.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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八年级生物下册143 生态系统课件 北京课改版_2.ppt

八年级生物下册143 生态系统课件 北京课改版_2

* 八年级下册 14.3 生态系统 (1)了解生态系统的类型及其组成 (2)学习生态系统的营养结构 (3)理解生态系统中的物质循环和能量流动 我们的课室是不是一个生态系统? 菜市场能不能算一个生态系统? 事实上一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。 1.有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物,从而获得生活必需的物质和能量,这样的营养方式称为________ .这类微生物是生态系统成分中的 ________者. 腐生 2.生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了________ .生态系统中的生物除了消费者和生产者外,还有 ________ . 分解 分解者 食物链 生态系统有多种类型 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 地球上最大的生态系统是生物圈 一片森林、一块草地、一个池塘、一条河流都属于自然生态系统;一 块农田、城市的一片绿地等都属于人工生态系统。 生态系统还可以分为陆地生态系统和水域生态系统。 水域生态系统又分为淡水生态系统和海洋生态系统 生态系统由生物及非生物因素组成 自然的或人工的生态系统都是由生物和非生物环境两部分构成的。非生物环境部分包括阳光、温度、水、空气和无机盐等,阳光是一切生物生存的根本能源 1.生产者是把无机物制造成有机物并储存能量的生物。

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