八年级语文上册第一单元 2《老王》课件2 北京课改版_2.pptVIP

请你带着问题，阅读课文，走进老王的心灵。 走近老王 姓名： ? 职业： ? 财产情况 ? 亲属情况 ? 住房情况 ? 健康状况： ? 特困补助申请表 老王 蹬三轮车 靠着活命的只是一辆破旧的三轮车 单干户，有个哥哥死了，两个侄儿没出息 荒僻的胡同里的一间塌败的小屋 残疾，一只田螺眼，瞎的 速度课文1--4自然段，完成： 职业【谋生手段】——靠一辆破旧三轮维持生活 生活——打了一辈子光棍，孤苦伶仃 、举目无亲 身体【谋生手段】—— 眼睛残疾（ 生意受影响） 居住【居住条件】—— （差）荒僻的小胡同、 破破落落的大院、塌败的小屋 凄凉艰难的老王 ?老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，?生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，?老王收入低，④居住条件差， 总：老王的生活“苦”。 问题：你觉得老王可以申请到这个特困补助的资格吗？为什么？ 老王生活苦。 课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人是如何对待老王？ 1.不愿坐他的车； 2.叫他“老光棍”； 3.恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。 不只是： 身体之苦： 弯腰曲背，瞎眼残年。 生活之苦： 塌败小屋，三轮为生。 甚至还要 精神之苦： 孤独无亲，备受轻视。 真正的“苦”——心境苦 速度课文5---22自然段，思考下列问题： 作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事