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- 2018-06-05 发布于贵州
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北京市怀柔县九渡河中学七年级语文上册第6课《韩老师教我敢说话》课件 北京课改版
韩老师教我敢说话 张志公 学习目标 1、整体感知课文,体会作者表达的情感。 2、了解本文选材特点。 作者简介 张志公(1918—1997),河北南皮人,语言学家、语文教育家,著有《张志公文集》。与叶圣陶、吕淑湘合称为语言教育界“三老”。 给划线字注音 畏畏缩缩( ) 规矩( )? 曹禺( )? 仇虎( ) 孤僻( )??????? 自卑( ) 词语解释 孤独: 畏畏缩缩: 孤僻: 自卑: 整体感知,理清思路 韩老师为什么教我敢说话? 补救缺陷: 怕人、胆小、畏畏缩缩。 2、 完成表格,具体说出韩老师教我敢说话的几件事及相关内容 韩老师教我敢说话,对我后来产生了怎样的影响? 1、中学至大学,我发展了善于说话的才能。 2、大学至工作,“我”成为语言工作者,当上了“吃说饭话”的教师。 合作探究 文章5、6两段删掉可不可以?为什么? 本文抒发了作者怎样的情感? 美好的回忆 在你的学习生活中,也一定得到过老师的帮助、鼓励,模仿这篇课文的写法,谈谈你的经历和体会。 * wèi ju yú qiú pì bēi 独自一个人,孤单。 因害怕而不敢前进
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