冀教版七年级生物上册《第四章第八节 鸟类》课件.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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冀教版七年级生物上册《第四章第八节 鸟类》课件.ppt

冀教版七年级生物上册《第四章第八节 鸟类》课件

探究竟实验 1.观察家鸽的体形,区分身体的各部分。想一想,它的体形有什么特点? 2.观察家鸽的羽毛,看一看,它的两翼和尾部的羽毛与其他部位的羽毛有什么不同? 3.观察家鸽的肌肉,摸一摸它的胸部和腹部的肌肉,比较它们有什么不同,这与家鸽的飞翔生活有什么关系? 4.观察家鸽的骨骼标本,它的胸骨和前肢骨各有什么特点? 讨论:从家鸽的形态结构上看,有哪些与飞翔生活相适应的特点? 探究竟实验 在一个盛有饱和食盐水的大烧杯中,放入鸽或鸡和家兔的肋骨、脊椎骨各一块,仔细观察。出现什么现象?这说明了什么问题? 鸟类的主要特征 有角质喙,没有牙齿;体表被覆羽毛;前肢变成翼;长骨中空,内充气体;胸肌发达;用肺呼吸,并有气囊辅助呼吸;体温恒定。 * 第四章 第八节 鸟 类 代表动物:家鸽 外部形态的观察 1、鸟的外形呈什么形态? 对鸟的飞行有什么帮助? 流线型 减少飞行时的阻力 家鸽的羽毛 羽片--- 正羽 羽轴--- 绒羽 返回 绒羽 绒羽 正羽 你们能识别出与飞行有关的羽毛吗? 正羽的排列是重叠还是留有空隙? 最大的正羽分布在哪里?有什么意义? 正羽 排列在身体的表面 重叠。使身体形成一层防风壳,更加流畅,呈现流线型 掌握飞行时的平衡 尾部和翅膀 为什么要这样排列呢? 增加与空气的接触面积,利于扇动空气 一.观察并分析家鸽外形与飞行生活相适应的特点: 1.家鸽体形呈

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