冀教版语文五年级下册《荒芜了的花园》课件 (3).pptVIP

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  • 2018-06-02 发布于云南
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冀教版语文五年级下册《荒芜了的花园》课件 (3).ppt

他们决定改造花园后,又是如何做的? 细细地讨论改造的方法 悉心讨论如何布置 滔滔不绝地讨论了一整天 相互辩论 由早餐的时候一直辩论到傍晚 谩骂、扭打 从文中找出相应的句子来。 他们先是( )地讨论改造花园的方法,( )地讨论园中的种种布置,甚至于从( )讨论到( )过后,青蛙暗想到:“为什么他们还不动手做工,只在那里( )地讨论呢?”接着他们又舍弃将来的详细的计划,转而讨论改造的入手方法,直到后来相互( ),甚至因为意见不合而( )、( )起来。 他们先是(细细)地讨论改造花园的方法,(悉心)地讨论园中的种种布置,甚至于从(黎明)讨论到(早餐)过后,青蛙暗想到:“为什么他们还不动手做工,只在那里(滔滔不绝)地讨论呢?”接着他们又舍弃将来的详细的计划,转而讨论改造的入手方法,直到后来相互(辩论),甚至因为意见不合而(谩骂)、(扭打)起来。 说说为什么“荒芜了的花园,还是照旧荒芜着”。 荒芜了的花园,之所以还是照旧荒芜着,原因只有一个,那就是他们只是空谈,不去实干;只有理想,没有付诸行动。 能力提升 学习本课,你明白了什么道理? 这个故事告诉我们空谈不如实干,行动胜于雄辩。夸夸其谈,只说不做,最终结果是一无所获。 通过这个故事告诉我们空谈不如实干,行动胜于雄辩,夸夸其谈,只说不做,最终结果是一无所获。表达了作者希望少些空谈,多些行动的美好

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