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二 生命系统的结构层次 以龟为例： 各结构层次的相互关系 第32页/共59页 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 第33页/共59页 结构层次 概念? 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞? 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织? 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起 心脏? 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统? 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 龟? 第34页/共59页 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种龟的所有个体 群落? 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他所有生物的种群 生态系统 在一定的区域内生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈? 结构层次 概念? 举例 第35页/共59页 现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成,而且地球上最早出现的生命形式,也是具有细胞形态的单细胞生物. 细胞—是地球上最基本的生命系统 第36页/共59页 高等生物生命系统的结构层次 1、高等生物的结构层次 动物：细胞—组织—器官—系统—动物体 植物：细胞—组织—器官—植物体 2、器官和系统 植物的六大器官：根.茎.叶.花.果实.种子 人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统 第37页/共59页 第38页/共59页 第39页/共59页 P6思考与讨论 如果换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化.例如:心脏应为二心房.二心室,种群应为同一地区的所有人；如果换成松树,应去掉系统,细胞.组织.器官.种群的具体内容也会变；如果换成草履虫,细胞本身就是个体,没有组织.器官.系统等层次. 1. 第40页/共59页 细胞 3、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。 1）其他层次都是建立在这一层次上的。 2）生物体内的细胞还具有一定的独立性，能独立完成一系列的生命活动 3）某些生物体还是由单细胞构成的。 第41页/共59页 4、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。 1）一个分子或一个原子是一个系统。 2）不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成的。 第42页/共59页 植物的几种组织 第43页/共59页 例1一片草原上的全部黄羊和一片草原上的 全部生物，在生命系统中分别属于什么( )。 A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落和种群 D.群落和生态系统 解析 一片草原上的全部黄羊可构成一个种群； 一片草原上的全部生物，包括着这个草原上 的所有植物、动物和微生物，即各个种群的 总和，应构成群落。 A 知识巩固 第44页/共59页 知识巩固 1．SARS俗称____________，是由________引起的烈性传染病，它主要损害人体_______（结构）。 2．绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________。 3．从微观到宏观写出生命系统的结构层次： ____________________________________ ____________________________________ 非典型性肺炎 一种冠状病毒 呼吸系统 细胞 细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈 第45页/共59页 选择题 1、学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的生命系统是（ ） A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态系统 2、某生物学家研究一片草原中的生物群落，他应该研究（ ） A、草原中的全部植物 B、草原上的全部生物 C、草原中的全部动物 D、草原上的全部生物及其无机环境 3、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（ ） A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 B B C 第46页/共59页 非选择题 1．池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看