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完全解读2016年秋九年级数学上册223 实际问题与二次函数(第2课时)课件 (新版)新人教版_1.ppt

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完全解读2016年秋九年级数学上册223 实际问题与二次函数(第2课时)课件 (新版)新人教版_1

* 第二十二章 二次函数 学习新知 检测反馈 22.3 实际问题与二次函数(2) 九年级数学上 新课标 [人] 学 习 新 知 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 探究2 分析: 调整价格包括涨价和降价两种情况 先来看涨价的情况:⑴设每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y也随之变化,我们先来确定y与x的函数关系式.涨价x元,则每星期少卖 件,实际卖出 件,每件利润为 元,因此,所得利润为         元. 10x (300-10x) (60+x-40) (60+x-4 0)(300-10x) y=(60+x-40)(300-10x) (0≤x≤30) 即y=-10(x-5)2+6250 ∴当x=5时,y最大值=6250 怎样确定x的取值范围 方法1 可以看出,这个函数的图像是一条抛物线的一部分,这条抛物线的顶点是函数图像的最高点,也就是说当x取顶点坐标的横坐标时,这个函数有最大值.由公式可以求出顶点的横坐标. 所以,当定价为65元时,利润最大,最大利润为6250元 方法2 在降价的情况下,最大利润是多少?请你参考(1)的过程得出答案. 解析:设降价x元时利润最大,则每星期可多卖20x件,实际卖出(300+20x)件,每件利润为(60-40-x)元,因此,得利润 y=(300+20x)(60-40-x) =-20(x2-5x+6.25)+6125 =-20(x-2.5)2+6125 ∴x=2.5时,y极大值=6125 怎样确定x的取值范围 (0<x<20) 由(1)(2)的讨论及现在的销售情况,你知道应该如何定价能使利润最大了吗? (1)列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围; (2)在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值. 解决这类题目的一般步骤 如图所示的是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2 m时,水面宽4 m.水面下降1 m,水面宽度增加多少? 探究3 【思考】 (1)如何建立平面直角坐标系? (2)在所建立的平面直角坐标系下如何求二次函数的解析式? (3)求水面下降后的宽度与抛物线上的点有什么关系? (4)如何求水面下降后的宽度? x y 0 (2,-2) ● (-2,-2) ● 解:设这条抛物线表示的二次函数为 由抛物线经过点(-2,2),可得 , 所以,这条抛物线的二次函数为: . 当水面下降1m时,水面的纵坐标为 . 当 时, . 所以,水面下降1m,水面的宽度为 m ∴水面的宽度增加了    m. (2)当问题中抛物线没在平面直角坐标系中时,常建立适当的平面直角坐标系,根据题意求出抛物线上相应点的坐标,用待定系数法求出二次函数的解析式,再根据二次函数的图象和性质解决问题. 归纳小结 解决这类实际问题的一般方法: (1)当问题中抛物线在平面直角坐标系中时,合理地设出函数解析式,用待定系数法求出函数解析式,根据二次函数图象和性质解决实际问题; (5)利用解析式解决实际问题. [知识拓展] 解决与抛物线有关的实际问题的一般步骤: (1)恰当地建立直角坐标系; (2)将已知条件转化为点的坐标; (3)合理地设出所求函数的解析式; (4)代入已知条件或点的坐标,求出函数解析式; 检测反馈 1.如图所示的是某河上一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞上沿是抛物线形状,抛物线两端点与水面的距离都是1 m,拱桥的跨度为10 m,桥洞与水面的最大距离是5 m,桥洞两侧壁上各有一盏距离水面4 m的景观灯.若把拱桥的截面图放在如图所示的平面直角坐标系中,则两盏景观灯之间的水平距离是(  ) A.3 m B.4 m C.5 m D.6 m 解析:如图所示,由题意易知抛物线的顶点坐标为(5,5),与y轴的交点坐标是(0,1).设抛物线的解析式为y=a(x-5)2+5.把(0,1)代入y=a(x-5)2+5,得 , ∴ (0≤x≤10).由已知得两景观灯的纵坐标都是4,∴ ∴两景观灯间的距离为5(m).故选C. 检测反

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