三袋麦子件.pptxVIP

麦子 一份 防止 食品保存 拜访 仍有 聪明 抚摸 发霉 迫不及待 这篇课文讲了一个什么故事？合作探究：（一年以前）眼中的麦子处理方式小猪小牛小猴黄灿灿的麦子磨成面粉饱满的麦粒保存起来上等的麦种全种下了地 太棒啦！我最爱吃 白面馒头和烙饼了！ 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。 为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。合作探究：（一年以后）土地爷爷的反应性格特征小猪小牛小猴哈哈大笑点点头兴奋地说 “感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西！”说着，不由得舔了舔嘴唇。去年您送我的麦子至今还没吃完呢。 小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。” 小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。” 老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！” 小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁的？为什么？ 如果土地爷爷也送你一袋麦子，你会怎么做？小结：眼中的麦子处理方式小猪黄灿灿的麦子磨成面粉小牛饱满的麦粒保存起来小猴上等的麦种全种下了地土地爷爷的反应性格特征哈哈大笑憨厚可爱点点头勤劳节俭兴奋地说聪明能干懂得感恩 小剧场