血培养的临床意义和操作规范ppt课件.pptxVIP

血培养的临床意义和操作规范及微生物常见问题的解释何谓血流感染血流感染菌血症(bacteremia） 细菌仅短暂入血，而无临床明显的毒血症状败血症 (septicemia) 由各种病原微生物(细菌或真菌)和毒素侵入血流血培养结果回报对治疗的影响送检标本种类与临床意义临床意义低的标本痰、咽拭子粪便、肛拭子临床意义中等的标本尿脓、伤口分泌物临床意义大的标本血、脑脊液、胸腹水、无菌体液全院微生物培养标本送检情况(201606-201705,计9368份)ICU微生物培养标本送检分布(201606-201705,计1073份)ICU微生物培养检出菌分布（201606-201705，计251株）全院各科室血培养送检情况及阳性率（201606-201705，共计1864套，1169病例）ICU血培养送检情况及阳性率（201606-201705，计总病例213，阳性病例51例）ICU血培养主要检出菌分布（56株）血培养遇到的问题血培养送检率低采血时机不合适药物对细菌培养的影响采血量不足影响细菌生长套数的影响血培养阳性检出率偏低血培养污染问题厌氧菌血培养不受重视血培养瓶的保存与运送不当；没有及时送检及时上机检测；提高血培养阳性率，关键在临床！如何提高阳性率1——增加采血瓶数中外指南均推荐双侧双套血培养获取能力与一次采血瓶数呈正相关表皮葡萄球菌的临床意义？ 采集1套无法判断是病原菌还是污染菌。2－3套