浙江省瑞安市新华中学科学浙教版八年级下《空气与生命复习课》课件二.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * （2010．浙江湖州）34．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。 步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。 (1)步骤2的目的是 。 (2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”) 外界气压。 (3)根据上述实验和你所学的知识，请写 出镁在空气中燃烧时的化学方程式： 除去广口瓶内空气中的氧气 小于 2Mg+O2==2MgO 3Mg+N2==Mg3N2 （2010．浙江义乌） 2.下列实验操作中，正确的是 ( ) A （2010．浙江台州）3．下列各图所示的实验操作中，正确的是 ( ) A （2010．浙江温州）8．下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是 ( ) C A B C D （2010．浙江衢州）31．如图是实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的装置图。 (1)下列操作顺序合理的是 (填序号)； ①先加药品、再检查装置的气密性 ②先检查装置的气密性、再加药品 (2)实验结束后，若要回收MnO2，则可将试管内的剩余物经溶解、 、洗涤、干燥等加以回收。 ② 过滤 （2010．浙江衢州）7．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是 ( ) A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ （2010．浙江湖州）lO手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电量大等优点。锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2。下列关于该反应的说法中，正确的是 ( ) A．反应中MnO2是催化剂 B. 反应前后Mn元素的化合价不变 C．该反应为化合反应 D．生成物LiMnO2为氧化物 D C （2010．浙江金华）27、对实验进行改进是创新的表现方式之一。某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗（分液漏斗、长颈漏、普通漏斗）装配了ABC三套装置，对固液不加热型气体发生装置进行探究。请认真分析并回答下列问题： （1）A、B装置均可用作实验室制取H2、02, CO2气体的发生装置。请写出实验室用A、B装置制O2的化学方程式 ； （2）C装置不能用作制取气体的发生装置，可在C装置中加装一个小试管，把C装置改装成D装置就能实现制取气体的目的。则D装置中小试管的作用是 。 保证装置的气密性（或“防止生成气体从漏斗逸出”） （2010．浙江金华）14.“嫦娥一号”成功完成了中国首次“探月之旅，发射火箭使用的推进剂是偏二甲肼（C2H8N2）”和四氧化二氮（N2O4）它们完全反应的化学方程式是，则X的化学式为 ( ) A.N2 B.H2 C. O2 D. CO （2010．浙江义乌）27.某物质在氧气中燃烧产生无色无味的气体，把产生的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜粉末，发现澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜粉末变蓝色。由此可知，该