沪教版化学_《性质活泼的氧气》ppt.pptVIP

实验室制取氧气装置图 用高锰酸钾制取氧气.flv 实验室制取氧气装置图 双氧水与二氧化锰制氧气 （3）验满方法： ①排水法： ②向上排空气法： 将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满 当集气瓶口的边缘有气泡向外冒出时(或当集气瓶中已无水时）， 证明已收集满。 （4）放置方法： 盖上毛玻璃片，正放在桌子上 收集不到氧气 炸裂 收集到的氧气不纯 倒吸，炸裂！ （1）检查装置气密性 （2）装药品（在试管口放一团棉花） （3）将装置固定在铁架台上 （4）点燃酒精灯给试管加热（先均匀加热后对准药品位置加热） （5）收集气体（排水法：待气泡连续均匀冒出再收集）； （6）实验结束后先将导管撤离出水槽； （7）最后熄灭酒精灯。 4.用高锰酸钾制取氧气的操作步骤 （1）检查装置气密性的方法： 将导管的一端放入液面下，用手握住试管外壁，若导管有气泡冒出说明气密性良好 （2）集气瓶装满水的方法： 在水槽中向集气瓶中加满水，至溢出，然后用毛玻璃片从集气瓶口一侧水平推过，至完全盖住，然后将手压住玻璃片，将其倒扣在水槽中。 （1）试管口应略向下倾斜，其目的是为了防止冷凝水倒流，引起试管炸裂。 （2）试管应放一团棉花，其目的是防止药品进入导管。 （3）导气管伸入试管内部只能稍出橡皮塞，否则不利于气体排除。 （4）铁夹应夹在试管的中上部。 （5）酒精灯应用外焰对准药品位置加热。 （6）药品应斜铺或平铺在试管底部。 （7）实验步骤中的（6）（7）不能颠倒的原因是防止水槽中的水倒吸进入试管，使试管炸裂。 5．用高锰酸钾制取氧气的注意事项 过氧化氢溶液 观察： 向三支试管中分别倒入过氧化氢溶液,仔细观察是否有气泡产生以及产生的速率，将带火星的木条伸入三支试管的试管口，观察哪个能够复燃。 实验探究： 二氧化锰 碎瓷片 选用药品 产生气体 速率 能否使带火星的木条复燃 1 过氧化氢 2 过氧化氢 和二氧化锰 3 过氧化氢 和碎瓷片 实验现象 慢 快 较快 否 能 能 获得结论：最适合在实验室制取氧气的方法是 过氧化氢和二氧化锰 小资料 1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量不发生改变 2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡能使带火星的木条复燃。 能够改变其他物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫做催化剂。 氧气的实验室制法.flv 加快或减慢 讨论：两种制法的比较 反应物状态 反应条件 两种方法的优劣点 高锰酸钾 双氧 水和 二氧 化锰 固体 固体 + 液体 加热 不加热 耗能；不易控制反应的速率；操作不够安全、简单。 操作简单；安全；节能；产物是水，环保；二氧化锰可以重复利用；可控制反应的速率。 讨论：收集方法的比较 排 水 法 向上（下）排空法 选择 依据 优点 不足 不易溶于水， 不与水反应。 密度比空气大（小）， 不与空气成份反应 收集的气体不纯 收集的气体较纯， 易判断集满 操作不够简单, 气体不够干燥 操作简单 三、总结与反思 1.气体发生装置选择的依据是反应物的状态、反应发生的条件。 气体收集装置的选择依据是密度、 溶解性（能否与水反应）。 2.在实验室在用右图装置也可以收集某些 气体，有一名同学欲用它来装置收集O2，则O2应从导管口通入(用管口字母填空)。若在该集气瓶中先装满水来收集O2，则O2应从导管口 通入。 3.下图均可以用于实验室用双氧水与二氧化锰的混合物制取氧气。 （1）指出仪器的名称： a ；b ；c 。 （2）哪一种装置更适宜双氧水制取氧气的发生装置？为什么？ 1、 下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A.二氧化锰是催化剂。 B.催化剂能加快化学反应速率，增加生成物的质量。 C.没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。 D.在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用 D 2、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它在空气中能跟氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体可采用的方法是（ ） A.向上排空气法。 B.排水法。 C.排水法或向上排空气法。 D.排水法或向下排空气法。 B 随堂检测 1、实验室中，通常用来制取氧气的药品有（） A 高锰酸钾 B 氯酸钾 C 空气 D 水 2、实验室制取氧气时，试管口要稍低于试管底部，其原因是（） A 氧气比空气中重 B 防止水槽中的水倒流 C 防止冷凝水倒流 D 上述三个原因都有 3、实验室收集氧气，既可以用排水法、也可用向上排空气法