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- 2018-06-05 发布于贵州
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金版新学案最新版20142015学年高二年级下学期新课标A版高中数学选修22第二章推理与证明 221课件_1
2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法 1.结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法——综合法和分析法. 2.了解综合法、分析法的思考过程、特点. 3.会综合运用综合法、分析法解决数学问题. [问题1] 本题利用什么公式证明的? [提示1] 基本不等式. [问题2] 本题的证明顺序是什么? [提示2] 从已知到结论. [问题1] 本题证明从哪里开始? [提示1] 从结论开始. [问题2] 证题思路是什么? [提示2] 寻求上一步成立的充分条件. 1.综合法的定义 利用___________和某些数学_________、________、_________等,经过一系列的__________,最后推导出所要证明的__________成立,这种证明方法叫做综合法. (P表示__________、已有的_________、__________、__________等,Q表示________________) 1.综合法证明问题的步骤 第一步:分析条件,选择方向.仔细分析题目的已知条件(包括隐含条件),分析已知与结论之间的联系与区别,选择相关的公理、定理、公式、结论,确定恰当的解题方法. 第二步:转化条件,组织过程.把题目的已知条件,转化成解题所需要的语言,主要是文字、符号、图形三种语言之间的转化.组织过程时要有清晰的思路,严密的逻辑,简洁的语言.
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