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- 2018-06-05 发布于贵州
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高考生物二轮收尾细致复习第3章 第2节 细胞器 系统内的分工合作课件 新人教版必修
【典例3】(2013·晋江模拟)下图为分泌蛋白的合成和分泌过程。下列有关叙述不正确的是( ) A.分泌蛋白的肽链是由附着在内质网上的核糖体合成的 B.图中②是高尔基体 C.图示表示的细胞结构称为生物膜系统 D.④代表的是线粒体 【解析】选C。分泌蛋白是在附着于内质网上的核糖体上合成的,经内质网加工后转运到高尔基体进一步修饰加工,然后由高尔基体形成囊泡,将蛋白质分泌到细胞外,整个过程所需能量主要由线粒体供应;生物膜系统是由细胞膜及各种细胞器膜组成的,核糖体是无膜细胞器,不属于生物膜系统。 【互动探究】 (1)图示过程中①和②上膜面积如何变化? 提示:①的膜面积变小,②的膜面积基本不变。分泌蛋白合成后进入①,由①形成囊泡,将分泌蛋白运到②,所以①的膜面积减小;囊泡通过膜的融合将分泌蛋白转移到②内,囊泡膜成为②上的膜,②上的膜暂时增多。分泌蛋白经②的修饰加工后,又由②形成具膜的囊泡,将分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外,②上的膜又减少,因此②上的膜面积基本不变。 (2)结合本题分析:甲状腺球蛋白从形成到分泌的全过程中跨几层膜? 提示:0层。甲状腺球蛋白是分泌蛋白,在内质网上的核糖体中合成肽链,直接进入内质网;内质网转运到高尔基体和高尔基体转运到细胞膜,都是以形成囊泡的形式进行的,不跨膜;细胞膜分泌方式是胞吐,也不跨膜,因此全过程中跨0层膜。 常见细胞结构图像的辨别方法 【典例】细胞是
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