- 2
- 0
- 约1.36千字
- 约 5页
- 2018-06-02 发布于云南
- 举报
课标实验教材六年级下册 数学园地
二、圆柱与圆锥
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1、下面物体中,( )的形状是圆柱。
A、 B、 C、 D、
2、一个圆锥的体积是36dm3,它的底面积是18dm2,它的高是
( )dm。
A、 B、2 C、6 D、18
3、下面( )图形是圆柱的展开图。(单位:cm)
4、下面( )杯中的饮料最多。
5、一个圆锥有( )条高,一个圆柱有( )条高。
A、一 B、二 C、三 D、无数条
6、如图:这个杯子( )装下3000ml牛奶。
A、能 B、不能 C、无法判断
二、判断对错。
( )1、圆柱的体积一般比它的表面积大。
( )2、底面积相等的两个圆锥,体积也相等。
( )3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。
( )4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。
( )5、把圆锥的侧面展开,得到的是一个长方形。
三、想一想,连一连。
四、填一填。
1、2.8立方米=( )立方分米 6000毫升=( )
3060立方厘米=( )立方分米
5平方米40平方分米=( )平方米
2、一个圆柱的底面半径是5cm,高是10cm,它的底面积是( )cm2,侧面积是( )cm2,体积是( )cm3。
3、用一张长4.5分米,宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱,这个圆柱的侧面积最多是( )平方分米。(接口处不计)
4、一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积是76cm3,圆
柱的体积是( )cm3。
5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm3。
五、求下面图形的体积。(单位:厘米)
六、解决问题。
1、⑴制作这个薯片筒的侧面标签,需要多大面积的纸?
⑵这个薯片筒的体积是多少?
2、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径4米,高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨,这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数)
3、一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,池深1.2米。镶瓷砖的面积是多少平方米?
4、如图,先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水有多高?(单位:厘米)
5、张师傅要把一根圆柱形木料(如右图)削成一个圆锥。
⑴削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?
⑵请你提出一个数学问题并解答。
七、拓展应用。
某种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径是7cm,高是12cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内,这个纸箱的长、宽、高至少各是多少厘米?
5
您可能关注的文档
- 初三政治第1框 民族精神耀中华课件.ppt
- 初三政治第1框 发展是硬道理课件.ppt
- 初三政治第1框 可持续发展——我们面临的重要课题课件.ppt
- 初三政治第1框 直面升学与择业课件.ppt
- 当家作主行使权利.ppt
- 初三政治第2框 在竞争中和平发展课件.ppt
- 九年级政治了解基本国策与发展战略 (2).ppt
- 九年级政治实施科教兴国的发展战略 (2).ppt
- 九年级政治实施可持续发展战略 (2).ppt
- 中考热点加大反腐败和作风建设力度,营造风清气正的社会环.ppt
- 小学科学课程中鸟类生活习性观察与自然保护教育论文.docx
- 高中英语文学课程中的文学作品与写作技巧培养策略论文.docx
- 初中生科技创新活动课程资源开发与利用研究论文.docx
- 高中数学建模竞赛选手竞赛经验与策略总结论文.docx
- 高中化学:城市环境污染治理与高中化学实验教学案例探讨论文.docx
- 中学生舞蹈兴趣培养与校本课程创新实践研究论文.docx
- 基于思维导图的初中生物概念建构教学效果研究论文.docx
- 高中人工智能教育校本课程对学生创新思维培养的实证研究论文.docx
- 小学心理健康教育课程内容与心理健康教育课程实施效果评价论文.docx
- 基于小学英语自然拼读法提升阅读理解策略探究论文.docx
原创力文档

文档评论(0)