大班科学教案：小.纸片站起来了.docVIP

幼儿园大班科学教案：小纸片站起来了 来源：东营市河口区实验幼儿园? 张忠卫 ［设计思路］　　纸，是幼儿在日常生活中常见的一种物品，是幼儿所熟悉和喜欢的，但幼儿对纸的认识仅仅是一些感性经验，对纸的变法、玩法还不是很深入，扁扁的纸片如何站立起来？纸片变形后会组合成漂亮的模型…针对这一情况我设计了这节教育活动，给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的空间，目的是让幼儿在玩纸的过程中，体会到使纸站立的方法是很多的，以激发幼儿探索纸的欲望。 ［活动目标］　　1、通过剪、折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。??? 　　2、让幼儿自主探索使纸站立的方法，激发其对纸探索的欲望。??? 　　3、培养