2008青少年发明展-创造力教育入口网.PPTVIP

98年推動創造力教育成果發表暨評審簡報 辦理「港都sun、熱情來電」親子研習營。 辦理「港都SUN熱情來電」太陽能車製作及比賽。 現「成果」～躍居世界舞台 2010青少年發明展「便利伸縮架」榮獲特優， 代表台灣於越南國際參展，獲得「最高榮譽 WIPO白金獎」。 2010青少年發明展「發光鞋」榮獲特優，代表 台灣於越南國際參展，獲得「金牌獎」。 現「成果」～躍居世界舞台 2009青少年發明展「放大筆」榮獲特優，代表台灣於越南國際參展，獲得「銀牌獎」。 2008青少年發明展「香皂變身瓶」榮獲特優，代表台灣於台北國際參展，榮獲最佳環保金牌、最具市場銅牌。 現「成果」～媒體爭相報導與有榮焉 報章媒體大肆報導肯定有佳。 現「成果」～發明作品媒體爭相報導與有榮焉 電視有聲媒體報導躍進世界舞台。 ←大愛電視台媒體採訪 發光鞋 越南參賽接受採訪→ 現「成果」～發明作品媒體爭相報導與有榮焉 電視有聲媒體報導躍進世界舞台。 ←到印尼參展當地媒體採訪 華視記者採訪香皂變身瓶→ 現「成果」～一步一腳印凡走過必留痕跡 創意學子活動歷程、績效、行動研究，彙編成果錄製專書光碟，讓小牛頓的天空「High起來」，親師生共策群力與有榮焉。 評「效益」 創意性 　1.活動方式每年實施後檢討改進 　2.以創意的思維來變化調整各種相關活動 　3.參與推動創造力教育行動計畫 　 教育性 透過各項科學創意活動的體驗，使科學及創造力相關知識事實融入相關課程中。 * * 孕「起風」 緣港都在地特色「sun shine」，持校本特色課程「科技與生活」為起點。 持續參與創造力教育Focus Splendor方案─「創意學子」、「創意學子」、「跨領域」卯全力、展殊榮。 「科學智多星教師」核心團隊，推動「多元且富創意」的系列課程教學與學生展能活動。 本校熱烈參與行動方案起自 95年「港都Sunshine小牛頓band變」 96年「嗨奈米、High科技」、 98年「風帆高揚『陽』洋得』」。 點「目標」 啟動學校創造力教育推廣機制，親師生 整體動起來，Easy go 「千里」~多元文化教育拓展國際視野。 「FLOW」~心流樂活奇思創想開新遊。 「嬋娟」~永續經營科學教育特色課程。 愛國國小小牛頓的天空天天天藍 歷程架構圖 行動方案修正與評估 創造力教育計畫 發展期： 1.95年港都Sunshin小牛頓band變 2.96年はい海奈米、High科技 3. 98年風帆高揚 「陽」洋得易 4.99年Sun shine大不同 flow 無遠弗屆 .創意教學無國界 .異國文化總動員 .山與海的對話篇 .再生能源「陽」傳廣 .創意科學嘉年華 .跨國際go go go .小牛頓天空天天天籃 成果分享 ?彙編專輯 ?成果發表 ?作撲克牌 ?製做存錢筒 ?行動研究 活動檢討 ?教師省思 ?學生心得 ?家長反應 行動方案 發展 教與學活動歷程 科技生活人文素養 行動方案 設計 行動方案 規劃 先備期： 1. 科學探索逍遙遊─活動篇 時程：（91-96年） 2.科學神探路邊攤─情境篇 時程：（93-97年） 3.專題製作玩不完─實作篇 時程：（91-97年） 計畫工作項目 小牛頓的天空天天天藍 跨國際go go go 創意科學嘉年華 綠能源『陽』 傳廣 山與海的對話篇 異國文化總動員 創意教學無國界 先備期漸進成長 100年 11-12月 8-10月 5-6月 3-4月 1-2月 95-98年 項目 月份 先備期~科學探索逍遙遊 全校性科學響炮闖關創意活動。 辦理科學教育週-「校本課程主題教學」活動。 展「策略」 先備期~科學探索逍遙遊 全校性科學響炮闖關創意活動。 跨校聯盟「送創意科學到山間田野」－ 南投縣信義鄉愛國姊妹校 大手攜小手，與高師大物理系阿達實驗室進行 創意「街頭物理秀、科學逍遙遊」 。 先備期~科學神探路邊攤 科學創意闖關攤位展示與學習。 建置四樓科學學習步道。 。 先備期~專題製作玩不完 辦理教師「指導學生專題研究」工作坊。 彙編「學生專題製作作品」專輯。 辦理全市學生獨立研究成果發表競賽 。 基礎期~ 港都 sun shine小牛頓 band 變 基礎期~奈米科技High翻天 活動秀： 1.辦理「奈米親子科學營」活動。 2.辦理「奈米科學闖關」活動。 3.「奈米科技」產品成果展示。 基礎期 ~風帆高揚『陽』洋得『易』 ←是真的！ 太陽能船動起來 親子動手做太陽能船→ 基礎期 ~風帆高揚『陽』洋得