集体活动中师幼互.动”大班案例：动物的尾巴.docVIP

“集体活动中师幼互动”大班案例：动物的尾巴 上海市曹王幼儿园 葛晓娜 情况描述：（包括教师的提问、策略以及幼儿的反应与跟进措施） [活动的第三环节]——观看录象并讨论（录象不太清晰，杂音太大解说的语速也比较快）教师想通过一段录象帮助幼儿梳理动物尾巴的作用并把有相同作用的动物尾巴进行归类1、教师提问：你在这段录象里看到了什么？个别幼儿幼儿回答：我看到尾巴个别幼儿在议论从画面中发现的新奇的东西其余幼儿比较的茫然 2、教师追问：你们看到这段录象里有我们没有讲过的动物的尾巴吗？几个幼儿说：我看到了狗摇尾巴表示高兴。一名幼儿回答：孔雀在遇到危险的时候它会开屏，它的尾巴上有很多像眼睛一样的