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计算 认识长方形 计算：认识长方形目标：1、通过观察初步感知长方形（四条边、四个角）的特征。??2、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。重点：初步感知长方形的特征难点：正确粘贴相应大小的长方形准备：课件??房子图形??若干和空格大小相等的长方形??香糊过程：一、初步了解、感知长方形的特征1、看课件。师：今天有个图形宝宝来给小朋友表演节目。想知道是谁吗？（长方形）以游戏口吻介绍长方形的特征。2、小朋友记住我了吗？现在我们来玩个变魔术的游戏看我变出什么来（接着看课件）说说哪些是长方形3、在找找教室里的长方形4、现在长方形宝宝要表演节目了看看它做什么？（转