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- 2018-06-03 发布于江西
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教师在幼儿科技活动中应解决好的几个问题
河北省直机关第一幼儿园 尹金娥我园自1999年10月参加了国家教育部“九五”重点课题──《幼儿科技活动实践研究及师资培训》,并成为其实验基地之一。在开展幼儿科技教育课题以来,我园注重科技活动的实施,注意从教师的具体教育行为中分析其与当前教育观念相抵触的地方,并对之进行研讨,加以改进。在内容的安排上,我们选择与幼儿生活贴近的、操作性强的活动进行实施。如“硬币游戏”、“谁的小伞飞得高”、“会变色的萝卜水”、“神奇的力”、“石膏小玩具”。“浮力小实验”、“镜子游戏”等。幼儿沉浸在操作活动中,积极寻找解决问题的方法,思维和操作都十分活跃。在形式的选择上
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