可爱的小脚丫(2.).docVIP

可爱的小脚丫 设计思路：　　根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点，改变传统的教学模式，将科学、艺术、语言等有机地整合起来，为幼儿创设自由愉快的学习氛围，让幼儿在探索、操作中构建知识经验。通过创设情境、探索操作、游戏等形式，引导幼儿积极主动地参与活动，体验同伴间合作、交流的快乐，从而让幼儿获得自信，学会学习，学会生活。　　 活动目标：1．培养幼儿乐于助人的同情心与爱心。2．增进幼儿探究、解决问题的能力，发展幼儿合作、表达、交流的能力。3．了解脚的外形特征、作用，进行保护脚的安全教育。　　 活动重点：了解脚各部分的名称。 活动难点：用手制作脚印 活动准备：彩珠、鹅卵石、报纸、