课程我们需要怎样.的调研课.docVIP

课程 我们需要怎样的调研课 随着新课程的实施，为了总结经验，更好地推动新课程的进行，各地举办了各种级别、各个学科的调研课。这对许多面对新课程无从下手的老师来说，犹如及时雨。然而，许多老师在听了几次调研课后，却很失望。因为所听之课基本上是流于形式的表演课，以及课后无关紧要的评课。这样的课对新课程的实际操作毫无指导意义，不要也罢。那么，在新课程的实施过程中，我们一线教师需要的是怎样的调研课呢？第一，符合实际、有借鉴意义的指导或交流学习课。 现在有一种情况，调研课基本上是“课件 合作 讨论 游戏”的模式。在他们看来：似乎没有课件就不符合新课程的要求，就不算调研课；似乎没有合作讨论就不能体现学生