让课程实施过程班.本化.docVIP

　让课程实施过程班本化 无锡市新区梅村中心幼儿园??徐敏娟? ?新《纲要》的颁布，为建设园本课程提供了有力的理论依据，而园本课程的开发又为我们幼儿园第一线的教师提供了更加开阔的运作空间，由于各个年龄段幼儿的发展水平存在差异、不同性格的教师与幼儿发生的生活情趣有所不同、幼儿在不同的环境里产生的情感有诸多不同以及教师与幼儿产生的互动过程和结果的不同等等，在实施过程中由此也应运而生了各具特色的“班本化”课程，之所以称为班本化是因为这一课程反映出了自己所任班级不同的教学、生活风貌，具体表现在以下几个方面：??首先，在选择课程内容的过程中体现班本化。依据《纲要》中强调的“各领域的内容要有机联系