平面的基本性质公理1.PPTVIP

二、平面的基本性质 公理１：（文字叙述） 如果一条直线上的两点在一平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内。 图形表示： 图形表示： * * 平静的水面 光滑的桌面、地面 辽阔的草原 平面的特征: （3）无限延展 （2）没有厚薄 （没有边界） （不是凹凸不平） 1.平面: （1）平 （没有体积） 一、平面及其表示 （1）图形表示： 通常用平行四边形表示平面 2、 平面的表示 （2）符号表示 平面 A B C D 平面ABCD， 平面BD,平面AC 水平平面 竖 直 平 面 平面的画法： A B C D 通常用平行四边形来表示平面， 当平面水平放置时,通常把平行四 边形的锐角画成 ，横边画成 邻边的2倍长。 如图： 平面的表示： 2.用平行四边形的两个相对顶点的字母来表示。 如：平面AC,平面BD等。 A B C D ? 1.用一个希腊字母?、?、?……来表示， 如：平面?、平面?等。 表示两平面相交的画法： 注：被遮挡的部分用虚线画出来或不画。 点A在直 线a上 ● a A 记作：A∈a 元素（点）与集合（直线与平面）之间的关系 点A在直 线a外 点A在平 面α内 点A在平 面a外 a A ● A α ● 点与线、点与面的位置关系 记作： A a 记作： ● α A 记作： 直线与平面的关系 a 直线a在平面α内 记作：a 直线a在平面α外。 记作：a a a 例1.将下列符号语言转化为图形语言： 先画大件(平面),再画小件(点、线) （1） , , , （2） , , , , 画图顺序: 符号表示：　　　　　　　 A B α 判断下列叙述是否正确 错误 正确 A B 正确 P 问题2、两个不重合的平面公共点的个数，有哪些情况？ 如果两个不同平面有无数个公共点，那么这些公共点的相对位置关系如何？ 若两平面有一条公共直线l，则称这两个平面相交，这条公共直线叫做这两个平面的交线. 符号表示： 公理2 （文字叙述） 如果两个平面有一个公 共点，那么它们还有其他公共点，且这些 公共点的集合是一条过这个公共点的直线. 注意:以后说到的两个平面,如不特别说明是指两个不重合的平面 l P 错误 正确 判断下列叙述是否正确 正确 观察下列图片，你能得到什么结论？ A B C 公理3： 　 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。 图形语言： A B C 符号语言： 三点不共线 C B A , , 有且只有一平面 T ， 使 思考: （1）经过同一直线上三点可以确定 个平面。 （2）经过1点可以确定 个平面。 （3）经过1点可以确定 个平面。 （4）过不在同一条直线上的4点可以确定 个平面。 无数 无数 无数 0或1 （不一定存在） 公理3的推论： 　推论1经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面. A a 推论2 ?经过两条相交直线， 有且只有一个平面. b a 推论3 ?经过两条平行直线， 有且只有一个平面. a b 例2.过直线 外一点p引两条直线PA、PB和直线 分别相交于A、B两点。 求证：三条直线PA、PB、 共面。 P A B 要证明若干条直线共面,可先利用公理3或其推论说明其中的两条直线共面, 然后证明其余的直线也在这个平面内即可. 方法总结： 课堂小结： 平面的基本性质 公理1的作用： 判断或证明线是否在面内和点是否在面内 公理2的作用： 找相交平面的交线 判断点是否共线 判断线是否共点 * 刚刚 * *