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社会工作综合能力(初级)指导教材(2015、2016版通用) ?? ??★★全国社会工作者★★ 职业水平考试指导教材 ??社会工作 综合能力 ??初级 ?? ??全国社会工作者职业水平考试教材编写组·编写 ?? ??总序 ??2006年，党的十六届六中全会做出了“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略部署。 ??为贯彻落实中央精神，构建中国特色的社会工作知识和能力体系，推进我国社会工作职业化、 专业化进程，2007年，民政部社会工作司组织专家编写了《社会工作综合能力》初级）、社 （《 ??会工作实务》（初级）、《社会工作综合能力》（中级）、《社会工作实务》（中级）和《社会工 作法规与政策》5本全国社会工作者职业水平考试指导教材。教材经 2010年修订后一直使 用至今。 ??2008年至 2014年，人力资源和社会保障部、民政部联合举办了 7届 8次社会工作者职 业水平考试，全国共有近 88万人次报名参考，120330人获得助理社会工作师职业水平证书， 38599人获得社会工作师职业水平证书。大量社会工作从业人员通过学习这套教材，掌握了 社会工作专业理念与知识，熟悉了社会工作专业方法与技巧。 ??近年来，随着我国社会治理创新的深入推进，专业社会工作新政策不断出台，新的模式 不断探索，新的经验不断涌现，新的成果不断积累，对社会工作从业人员的能力素质提出了 新的更高要求，同时，也对社会工作者职业水平评价和教育培训工作提出了新的更高要求， 因此，迫切需要进一步增强教材的时效性、适用性、专业性和本土性。基于此，民政部社会 工作司于 2014年 5月正式启动了社会工作者职业水平考试教材重编工作。 ??新教材定位于助理社会工作师、社会工作师职业水平考试指导教材与专业社会工作知识 和方法普及读本，严格按照 2015年新修订考试大纲编写，并重新整合、梳理和吸纳了我国 专业社会工作新政策、新模式、新经验和新成果。 ??为确保教材重编能够按时、保质、保量完成，民政部社会工作司专门组建了编委会（下 设编委会办公室）负责此项工作。本套教材继续由中国社会工作教育协会会长、北京大学教 授王思斌任总主编。分册主编、副主编的承担情况如下：社会工作综合能力》初级）和《社 《（ ??会工作综合能力》（中级）由王思斌任主编，孙莹（中国青年政治学院教授）、顾东辉（复旦 大学教授）任副主编；社会工作实务》初级）由马凤芝（北京大学教授）任主编，童敏（厦 《（ ??门大学教授）任副主编；《社会工作实务》（中级）由史柏年（中国社会工作教育协会副会长 兼秘书长、中国青年政治学院教授）任主编，费梅苹（华东理工大学教授）任副主编；《社 会工作法规与政策》由关信平（中国社会工作教育协会副会长、南开大学教授）任主编，陈 树强（中国青年政治学院教授）任副主编。 ??在本套教材出版之际，我们要感谢为本次重编提供研究成果的国内外学者和提供案例经 验的实务工作者，是他们的知识丰富了本书的内容。感谢积极参与教材编写的各位编者，是 他们的辛勤劳动保证了教材重编的按时完成。 ??全国社会工作者职业水平考试指导教材编委会 ?? ??目录| directory ?? ??第一章|社会工作的目标、对象及主要领域………………………………（1） ??第一节社会工作的含义与特点…………………………………………………………（1） ??第二节社会工作的目标及功能…………………………………………………………（4） ??第三节社会工作的要素…………………………………………………………………（9） ??第四节社会工作的主要领域……………………………………………………………（14） 本章小结…………………………………………………………………………………（18） ?? ??第二章|社会工作价值观与专业伦理……………………………………（20） ??第一节社会工作价值观…………………………………………………………………（20） ??第二节社会工作专业伦理………………………………………………………………（25） ??第三节社会工作专业伦理守则…………………………………………………………（30） 本章小结…………………………………………………………………………………（35） ?? ??第三章|人类行为与社会环境…………………………………………（36） ??第一节人类行为…………………………………………………………………………（36） ??第二节社会环境…………………………………………………………………………（41） ??第三节人生发展阶段及其主要特征……………………………………………………（49） 本章小结…………………………………………………………………………………（63） ?? ??第四章|个案工作方法………………