2碾盘小学贯彻落实《江苏省中小学管理规范》总结.doc

碾盘小学贯彻落实 《江苏省中小管理规范》总结材料 一、基本情况 我校始建于1957年，是一所农村小学。现有6个班级，180名学生，12名教职工，其中专任教师12名。 二、办学条件 （一）校园校舍。学校占地面积12000㎡，生均约67㎡，校舍建筑面积2000㎡，生均约11㎡。学校有平整、宽敞的操场，体育活动场地面积3000㎡，生均约16.㎡。学校绿化面积2000㎡，生均约11㎡。 （二）装备条件。我校教育技术装备按《江苏省中小学教育技术装备标准（I类）》配足配齐。我校现有藏书室1个、阅览室1个，藏书共计7000册（不含数字图书），生均38册，生均每年增加1册以上。现有计算机网络教室1个，学生用机20台, 生均计算机0.11台。配有音乐（舞蹈）教室1个，美术教室1个,体育器材室1个，仪器室1个，实验室1个，书法室1个、劳动教室（科学探究室）1个，多功能教室1个、少先队室（德育展室）1个、卫生保健(心理咨询)室1个，围棋室一个。能满足正常的教育教学需求。 （三）办学规模。我校坚持免试就近入学，招收适龄儿童 少年入学。现有6个班级，180名学生，全校班均生额30人。 （四）教师配备。我校现有教职工12人，师生比1：15；本学期学科教师安排（含兼职），语文6人、数学4人、英语2人。专任教师均具有相应的任职资格，中级以上职称9人，大专及以上学历11人，达标率92%。拥有县级及以骨干教师5人，占41.6%，其中市级以上1人，占8%。 （五）安全保障、生活设施。我校灭火器、防盗门等安全设施齐全，对具有危险性的区域、设备、物品，设置明显的安全警示标志；定期对校舍、设施进行安全检查，有校园突发事件预警机制和应急措施，安全保障体系健全。每个班级均配备有安全、卫生的饮水机和安全的饮用水。学校建有水冲厕所1个，共有16个蹲位,其中女生蹲位8个，男生蹲位8个，能够满足师生如厕需要。 （六）管理与质量。我校全面落实《江苏省中小学管理规范》，各项管理制度完善，岗位责任明确，工作落实到位，学校有良好的校风、教风和学风，在教育局组织的“规范管理重落实”检查考核中获得较好成绩。严格执行《义务教育法》，学生免试入学，不组织分班考试，平行编班，没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等，坚持平等教育。学校没有择校生。严格执行国家课程计划，按要求开齐开足各项规定课程，开设了环境教育、未成年生态道德教育、校本课程和综合实践课程，开展了践行弟子规，我读书我成长我快乐、等丰富多彩的专题教育活动。严格落实1小时“阳光体育”活动，大课间活有具体安排，学生社团活动丰富多样，体育艺术“2+1”专项教育活动正常。学校始终把抓教育教学质量放在第一位，按省规定组织学科考试，近三年学生学业合格率分别为96%、97% 、97%，学生体质健康测试合格率分别为90%、91% 、95%；学校有兴趣小组5个、2012年162人（次）、2013年152人（次）、2014年165人（次）参加兴趣小组活动，学生参与率为81.3%。 三、办学水平 （一）依法办学科学管理。 我校全面落实《江苏省中小学管理规范》，各项管理制度完善，岗位责任明确，工作落实到位，学校有良好的校风、教风和学风。严格执行《义务教育法》，学生免试入学，严格执行国家课程计划，按要求开齐开足各项规定课程，开设了环境教育、未成年生态道德教育、校本课程和综合实践课程，开展了践行弟子规，我读书我成长我快乐等丰富多彩的专题教育活动。严格落实1小时“阳光体育”活动，大课间活有具体安排，学生社团活动丰富多样，体育艺术“2+1”专项教育活动正常。我校全面推进素质教育，严格按省市规定组织学科考试，近三年学生学业合格率分别为96%、97% 、97%,学生体质健康测试合格率分别为93%、96%、95%；学校有多个兴趣小组， 90%的学生都有一项以上爱好或特长。 (二)加强教师队伍建设，塑造一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的教师队伍。 实施素质教育的关键在教师，教师的素质高低决定学校的教育教学质量和管理质量。正所谓有一流的老师，才有一流的质量。基于此认识，学校一直把师资队伍的建设放在首位。 1、开展师德师风年建设活动，弘扬“敬业爱岗、无私奉献”的师德风范，结合六好教师评选活动的开展，提升教师的职业道德和职业修养。 2、立足发展，大力提升教师专业素质。 (1)鼓励教师参加高一级学历进修，学校在经费上予以补助，在时间上予以放宽。 (2)抓实校本研修。几年来，学校根据教师的发展需求，坚持间周一次的练兵活动，抓实主题化系列教研活动，并按“系列化”计划开展活动。做到主题明确、注重过程、人人参与、强化研讨、反思、总结，切实提高校本研修质量。加强对校本研修的管理，将研修的计划、活动记录、教师备课、反思、总结纳入教师的业务档案，并与教师的考勤考绩结合起来。 (3)搭建舞台，为造就教