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4.5分解因式-复习1学案
4.5第四章 因式分解复习(1)---学案
八（ ）姓名________________
1．提公因式法：
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）mn(m－n)－m(n－m)
2.利用因式分解简便计算下列各式
（1）4.3×200.8+7.6×200.8-1.9×200.8 （2）32012－32011 （3）（-2）101+（-2）100
3.用公式法分解因式：
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
4.典型题目
（1）如果是完全平方式，则m=_________.
（2）4a2-20a+m是完全平方式，那么m= ______.
（3）如果是完全平方式，则m=_________.
（4）9a2-30a+m是完全平方式，那么m= ______.
5.两次分解（有公因式先提公因式）
（1） （2）
（3） （4）a2(x-y)+b2(y-x)
（5） （6）
6.先分解因式，再求值：
(1)
(2)若a+b=7, ab=10,则的值应是 ___________
(3）用简便方法计算：=
因式分解复习配套作业
班级：_______姓名：_______
在括号前面填上“＋”或“－”号，
使等式成立：
分解下列各因式：
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
11、
12、
13、
14、
当 时，代数式 的值是正数。
若不等式组无解，则m、n的大小关系是 .
若不等式组无解，则m、n的大小关系是 .
18、某工程队要招聘A， B两种工种的工人共150人，A，B两个工种的工人的月工资分别为600元和1000元。现要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍，那么招聘A工种的工人多少人时，可使每月所付工资最少？
19.在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（ab）。把余下的部分剪拼成一个矩形（如图）。通过计算图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（ ）
A、
B、
C、
D、
20．分解因式时，应提取的公因式是 .
21．； ； .
22．分解因式：______________
23．利用因式分解计算： .
24．如果是一个完全平方式，那么m＝________________。
2017-2018年平湖外国语学校 北师大版数学 八年级备课组：周丽 赵燕风
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