6月份精细化管理实施方案.doc

精细化管理发言稿 一、指导思想 在教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展全局,牢固树立“以人为本”的教育观,全面深入贯彻教育工作会议精神，以精细化管理为学校2016年6月发展主题,?进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创我校教育教学工作新局面。 二、工作目标 在全校各岗位推行精细化管理，通过精细化管理工作的实施，让学校每一位教职工、每一位学生都成为精细化管理的实施者，使学校的校园文化，班级文化、学生行为习惯、课堂教学、信息化、安全等各项管理工作提高到一个前所未有的水平和高度，以促进我校优良的校风、教风、学风的形成，优化我校的办学软件。 三、组织建设 为切实做好精细化管理的实施工作，保证管理质量，学校加强了领导组织建设，落实学校各类管理体系，进一步强化领导的岗位责任，要做到精细分工，和谐共处，管理共鸣。 （一）精细化管理领导小组 组????长：屈战旗??????? 负责精细化管理全面工作 副 组 长：孟小金、李鑫??????负责教学精细化管理各项具体工作的开展 组????员： 孟小金???????? 负责安全精细化管理工作 李 鑫???????? 负责班级文化精细化管理工作 ???????? ?郭琳芳???????? 负责学生行为习惯精细化管理工作 ????????? ?张 艳 负责课堂教学精细化管理工作 范芳玲 负责学生信息化精细化管理工作 刘油路 负责校园文化精细化管理工作 邢林林???????? 负责精细化管理材料的汇总上报工作 四、工作内容 （一）、校园文化管理精细化 1、校园草坪的修整、浇灌、施肥，果树的修剪、喷洒农药。 2、校园文化展板的更新。 3、操场杂物、杂草的清除，墙体粉刷等。 4、小西院的地面，墙体的整理。 5、各功能室、办公室器械的整理、更新。 （二）、课堂教学管理精细化 1、严格执行课程计划，开足、开齐各门课程。进一步规范教学检查，及时掌握教学情况，建立教师教学检查记录档案。 2、进一步加强对六年级毕业班的管理，努力提高教学的针对性和有效性，召开毕业班教师会、家长会和学生会，研究分析毕业班教育教学工作。确立目标，分解目标，实行目标激励机制。精心组织复习，组织教师认真进行查漏补缺，逐步提高，努力达到学校的教育教学目标。 3、建立备课、上课、辅导、作业等教学环节新规范。 4、建立巡课制度，打造精品课堂。 ?? （三）、班级文化管理精细化 （1）设卫生角，图书角等红领巾角。 （2）布置班级宣传栏。每月根据学校主题，认真制作主题鲜明的黑板报，精心布置班级宣传栏。 （3）教室南墙开辟出一块班级特色文化园，在这个园地里，学生可以发挥创造，展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术作品、感悟日记，体验心得、读书笔记，书法，或者摄影作品等，既能培养学生的创造能力，也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己，同时，特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。 （4）室外环境布置。 （5）制订班级公约、班训等 （6）开展班级活动，打造班级精神。 班级文化建设的基本要求： 1、班级整体面貌好： 重点检查学生在集会、两操以及大型活动中的精神风貌，学生的个人卫生、课间的文明礼仪和佩戴红领巾的情况。 2、班级日常管理好： 重点检查教室，公共区域的清洁卫生和室内桌椅、学习用品的摆放。 3、班级文化氛围： 重点检查班级黑板报、图书角、队角、综合活动板块和其他室内特色布置。 4、班级文化有特色： 重点检查各班的班徽、班风、班训和班级公约的制定和规范张贴等。 ???（四）、学生行为习惯精细化 1、充分利用主题班会活动、升旗仪式与重大纪念日活动，以认知为前提，重视情感因素，通过升旗仪式唱国歌、规定穿校服、国旗下讲话等形式，让学生在积极的情感活动中，引导自我体验，激发爱国热情。同时通过实践活动，让学生在国情、乡情、以及国家意识文化认同、公民人格等方面，逐步树立以“八荣八耻”为是非，善恶、美丑界限的社会主义荣辱观，增强民族自尊心、自信心和自豪感。 2、加大班主任队伍素质的提升力度。倡导在实践中学习，提升班主任工作艺术，提高育人能力。其次继续加强班主任培训，举办一期班主任培训，开展班主任论坛，班队课评比，推进班主任专业水平的提高。 3、加强少先队干部建设，提高学生管理能力。 （五）、信息化管理精细化： 1、完善“沁教云”平台建设。 2.大力推进人教数字校园应用。 3、用好视频互动教室，加强网络巡课力度。 4、加大培训力度全面提升教师信息化能力和水平。 （六）、安全管理精细化 1、