第1课时---实数的相关概念.doc

第1课时 实数的相关概念 复习目标：1.了解实数的。 关键点拨及对应举例 1实数 （1）按定义分 （2）按正、负性分 （1）0既不属于正数，也不属于负数. （2）无理数的几种常见形式判断：①含π的式子；②构造型：如3.010010001…（每两个1之间多个0）就是一个无限不循环小数；③开方开不尽的数：如，；④三角函数型：如sin60°，tan25°. （3）失分点警示：开得尽方的含根号的数属于有理数，如=2，=-3，它们都属于有理数. 知识点二 ：实数的相关概念 2数轴 （1）三要素：原点、正方向、单位长度 （2）特征：实数与数轴上的点一一对应；数轴右边的点表示的数总比左边的点表示的数大 例：数轴上-2.5表示的点到原点的距离是2.5. 3相反数 （1）概念：只有符号不同的两个数 （2）代数意义：a、b互为相反数( a+b=0 （3）几何意义：数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等 a的相反数为-a， 特别的0的绝对值是0. 例：3的相反数是-3， -1的相反数是1. 4绝对值 （1）几何意义：数轴上表示的点到原点的距离 （2）运算性质： （3）非负性：|a|≥0，若|a|+b2=0,则a=b=0. （1）若|x|=a（a≥0），则x=±a. （2）对绝对值等于它本身的数是非负数. 例：5的绝对值是5； |-2|=2； 绝对值等于3的是±3; 5倒数 （1）概念：乘积为1的两个数互为倒数.a的倒数为1/a(a≠0) （2）代数意义：ab=1(a,b互为倒数 例：-2的倒数是-1/2 ；倒数等于它本身的数有±1. 知识点三 ：科学记数法 6科学记数法 （1）形式：a×10n,其中1≤|a|＜10，n为整数 （2）确定n的方法：对于数位较多的大数，n等于原数的整数为减去1；对于小数，写成a×10-n，1≤|a|＜10，n等于原数中左起至第一个非零数字前所有零的个数（含小数点前面的一个） 例： 21000用科学记数法表示为2.1×104； 19万用科学记数法表示为1.9×105；0.0007用科学记数法表示为7×10-4. 二、回归课本 1．(2015遵义中考)在0－2，－0.3中负数的个数是() A．1 B．2 C．3 D．4 2．(2016遵义十一中一模)如果x与2互为相反数|x－1|等于() A．1 B．－2 ．－3 ． 3．(2013遵义中考)如果＋30 表示向东走30 那么向西走40 表示为() A．＋40 －40 ＋30 －30 4．(2017白云七中中考模拟)点A在数轴上表示＋2从点A沿数轴向左平移3个单位长度到点B则点B所表示的实数是() A．3 B．－1 ．－1或3 (2017遵义二中一模)如图是数轴上的四个点这四个点中最适合表示的点是__ __点． 例1(2017荆门中考)在实数－，π，中是(　　　)－ C． 要把能化简的化简后再判断(2017贺州中考)－的倒数是3的相反数是 （3）．(2017黔东南中考)|－2|的值是例3.(2017天水中考)我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量相当于燃烧130 000 000 的煤所产生的能量．把130 000 000 用科学记数法可表示为(　　　) ×108 kg 将一个较大数表示成a×10的形式其中1≤|a|10的值为原数的整数位数减一(2017福建中考)下列实数－，，，(－1)－中其中非无理数共有() A．2个 ．个 ．个 ．个 (2017泰安中考)“2014年至2016年中国同‘一带一路’沿线国家贸易总额超过3万亿美元”将数据3万亿美元用科学记数法表示为() A．3×1014美元 B．美元美元 ． 3．若a的倒数是－1，b+2与a－3互为相反数，c的绝对值为2，且ac0，试比较：b+c与ab的大小 4．2的相反数与倒数的和的绝对值等于__________； 5．已知：｜x|＝4，y2＝且x0,y0，则x－y＝__________； 6．绝对值小于8的所有整数的和是( ) A. 0 B.28 C.－28 D.以上都不是. 五、检测反馈 1.(2017沭阳一模)在下列实数：，，，－1.010 010 001中无理数有() A．1个 ．个 ．个 ．个 (2017六盘水中考)大米包装袋上(10±0.1)的标识表示此袋大米重() A．(9.9～10.1)下列关于“0”的说法不正确的是() A．0是有理数 ．不是正数没有相反数 ．的绝对值是0(2017扬州中考)若数轴上表示－1和3的两点分别是点A和点B则点A和点B之间的距离是() A．－4 ．－2 ．(2017广州中考)如图数轴上两点A表示的数