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第2单元国家的产生和社会的变革
第2单元国家的产生和社会的变革
以逸待劳明考点
考情分析 年份 题号 考点 题型 分值 2014年已考考点 1 春秋争霸和战国七雄
选择题 1分 2013年已考考点 1 先秦时期的文化
选择题 1分 2012年已考考点 16 商鞅变法 非选择题 1分 考题预测 第2单元共有夏、商、周的更迭、西周分封制、春秋争霸和战国七雄、商鞅变法、先秦时期的文化五个考点,每年都考一个,
分值一分,主要以选择题的形式出现。
磨刀不误砍柴工
考点1、夏、商、周的更迭
⑴、约公元前_________年,禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝,定都阳城。禹死后,他的儿子启继位,从此___________代替了禅让制。
⑵、约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,建都在亳。约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到____。此后,后代又把商朝称为殷。
⑶、公元前1046年,武王伐纣,在____________中击败商军,商亡。周武王建立周朝,都城在镐,历史上称为西周。
考点2、★西周分封制
1、目的:巩固统治,西周实行分封制。
2、内容:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“_____________” (“封建亲戚,以藩屏周”),由诸侯管理当地的事务。诸侯必须接受周王的领导,定期到周室朝觐、纳贡和服役,保卫周王。
3、作用:通过逐级分封,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。密切了同周边少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
考点3、春秋争霸和战国七雄
东周分为春秋和战国两个时期。
1、春秋五霸:(p36)【春秋形势图】
齐桓公、宋襄公、晋文公(城濮之战—退避三舍)、秦穆公、楚庄王(问鼎中原)。
★最先称霸的是齐桓公。原因:一是任用管仲为相,改革内政、军制,发展生产,富国强兵,有争霸实力;二是提出“尊王攘夷”的口号;三是拥有山海渔盐之利,奠定了物质基础;标志:齐桓公于公元前651年葵丘盟会。 (1)“惟殷先人,有典有册”, 商朝时期,刻在____、____上的文字叫甲骨文,我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文是一种比较成熟的文字,我们今天的汉字就是从甲骨文演变而来的。
(2)文字发展:甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—草书—楷书—行书
2、★青铜器是铜、锡、铅的合金,目前世界上已发现的最大的青铜器是商朝的司母戊铜方鼎,是中国古代人民智慧的结晶。(图P48)【司母戊铜方鼎】
3、孔子及“百家争鸣”
(1) 孔子,名丘,字仲尼,是春秋末期鲁国人;
孔子是伟大的思想家,儒家学派的创始人; 他的思想主要是“___”和“___”两部分,提倡“为政以德”以“礼”治国;
孔子还是伟大的教育家,他创办私学,主张在教育对象上“有教无类”;教学方法上“因材施教”;学习方法上“温故而知新”;学习态度上“当仁不让于师”“知之为知之,不知为不知”;孔子言论被弟子整理成《论语》
(2) ★战国时期百家争鸣
儒:孟子——“施仁政于民”“民贵君轻” “轻徭薄赋”
墨:墨子——“兼爱”“非攻”,爱人如己
道:庄子——“道法自然”“无为而治”
法:韩非子—法治、后胜于今、改革、中央集权(适合大变革时代)
在治国问题上,儒家主张依礼治国,法家主张依法治国,道家主张无为而治。
4、★都江堰(P54)【李冰父子二王庙】
(P55) 【都江堰示意图】
战国时期;_________主持修建;位于岷江;内江宝瓶口灌溉、外江飞沙堰防洪,它使成都平原成为“天府之国” (水旱从人,不知饥馑…天下谓之“天府” 也。),被列入“世界文化遗产”名录。都江堰代表了我国当时水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。
5、编钟:曾侯乙编钟,战国时期;出土于湖北随县。
答案:
考点1:⑴.2070年 王位世袭制⑵.殷 ⑶牧野之战
考点2:授民授疆土
考点3:齐、楚、燕、秦、韩、赵、魏
考点5:1 .(1).龟甲、兽骨3. 仁 礼 4. 李冰父子
巧辨伯仲
辨1:公元纪年的推算(P26)、民国纪年法
⑴公元纪年:以传说中的耶稣生年为公元元年。以元年为界,向前推算,称为公元前××年;向后推算,称为公元××年。每十年为一个“年代” ,每一百年为一个“世纪” 。如公元前1046年属于公元前11世记40年代,1949年属于20世记40年代。通常把每个世纪前20年称某世纪初,最后10年称世纪末。(世纪加1,年代不变)
⑵民国纪年法:1912年民国元年即民国1年:1912—1911﹦民国1年。
辨2:秦孝公死后,商鞅就被处死了,那么变法是成功了还是失败了?
一场变革的成败标准,不在于实施者的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅惨死,只是说明守旧势力的猖狂。商鞅虽死,但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展,军力不断增强,成为战国后期实力最强的封建国家,为以后灭六国奠定了坚实
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