2013-2014中心幼儿园师德工作计划.doc

中心幼儿园师德工作计划 （2013年8月—2014年7月） 为了建设师德高尚、 业务精湛的教师队伍， 全面提高教育教学质量， 结合我园实际， 特拟订幼儿园师德师风建设工作计划指导思想 以“三个代表”重要思想为指导， 牢固确立“以人为本， 敬业奉献”的崇高师德， 牢固树立“以幼儿为本”的思想， 开展以榜样教育和信念教育为主要形式， 通过各种活动， 再树教师形象、 幼儿园形象和教育形象。 不断提高教师的职业道德修养， 努力把我园的教育办成人民群众满意的教育。 工作目标加强信念， 树立正确的职业观念、 职业态度和职业理想， 进一步自觉履行《中小学教师职业道德规范》把师德建设与加强整个教师队伍建设统一起来， 常抓不懈， 不断提高教师的职业道德素质和业务水平。 三、 主要工作和措施（一）加强学习， 提高认识。 1.深入学习贯彻 “三个代表”重要思想的科学内涵明确目标， 增强教师的责任感和使命感。 2.深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》在集中学习的基础上， 深刻领会其精神实质坚持集体学习和平时个人学习相结合的原则结合学习有关政治理论法律法规等知识统一思想提高认识进一步提高教师的职业道德素质树立正确的教育价值观质量观和人才观3.增强教书育人以身立教的社会使命感和尊重幼儿爱护幼儿保护幼儿的责任意识引导教师争做和家长欢迎的德艺双的合格教师。 4.要加强教育法律法规的学习提高教师依法从教水平要加强时事政策的学习， 增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和建设有中国特色社会主义的信心。 5.以诚实守信为重点杜绝体罚变相体罚现象完善师德师风考评机制 使师表工程步入制度化规范化科学化轨道（二）树形象， 端正教育思想。 1.全面贯彻国家的教育方针， 认真执行教育教学计划， 刻苦钻研业务， 积极投身岗位练兵， 人人争创“师德标兵”。 2.全体教师唱响职业道德的主旋律——爱， 用自己的行动践行爱国、爱民爱岗敬业爱如家爱生如子定期开展师德标准的形象讨论， 树立本校师德形象闪光点。 3.继续开展以“展师德风采创优秀群体树教育新风”活动以先进的思想教育人以先进的事迹激励人以榜样的力量鼓舞人4.让每位教师牢记依法治教以德育人坚定执教信念。 （三）强化机制增强教书育人的意识。 1.建立健全以园长为首的师德建设领导机制。 组长职责： 负责师德师风建设的全面工作， 制订计划和总结， 实施考核和奖惩。 成员职责： 执行计划进行考核对违反师德师风一般现象及时进行处理批评教育并上报组长处。 2.建立健全师德规章制度对为师不德为师不良造成恶劣影响者及时作出处理对违反师德师风规范情节较轻造成不良后果有一定程度影响的对当事人给予责令检查通报批评限期改正当年年度考核评定为称职及以下并不得参加评优晋级和正常晋升工资对违反师德师风规范情节较重造成的不良后果有较大影响的给予当事人年度考核评定为不称职调离教师工作岗位教职工发生重大违反德师风规范的行为中层领导或教师不按规定要求不报造成迟报谎报瞒报的给予相关责任人通报批评责令检讨，当年不得参与评优晋职晋升处理。 3、建立健全师德评价与管理机制实行师德一票否决制增强全体教师的工作责任心和事业心增强教书育人的强烈意识建立师德师风优秀教师表彰制度每学期评选表彰师德师风优秀教师认真总结师德师风优秀教师的典型事迹作好宣传扩大影响。 4、坚持把教职工师德考核的结果纳入教师年度考核内容， 与教师岗位聘任、 晋职晋级评优等切身利益挂钩。