2015年3月用水电器实验室工程师技术总结指导原则-20150306.docx

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2015年3月用水电器实验室工程师技术总结指导原则-20150306

[关注日常技术分析及总结]用水器具实验室工程师技术总结指导原则2015年3月6日王青松整机评测中心用水电器实验室青岛中海博睿检测技术服务有限公司YX目录摘要1关键词11引言12技术总结的作用13经验是什么,它有什么作用?13.1经验是什么?13.2经验的作用是什么?23.3经验的形成?24如何做测试技术的总结和分析?34.1 什么形式的总结效果最好?34.2 工作中哪些东西需要总结?44.3 用水器具实验室技术总结和分析具体有哪些?45结论5参考文献5用水器具实验室工程师技术总结指导原则王青松(青岛中海博睿检测技术服务有限公司 山东青岛 266100)摘要本文通过实例的展示,向工程师阐述了在用水器具实验室现有检测领域如何正确理解和开展实验室检测或者相关技术的总结及分析,如何让技术总结摆脱“形式主义”的束缚,真正转变成促进实验室工程师技术不断进步的科学工具。关键词 工程师 技术总结 指导原则1引言当前在产品技术突飞猛进,用户需求瞬息万变的背景下,依赖产品检测来衍生各种技术服务的实验室情况不容乐观。每天都有大量的检测方法和检测技术被淘汰。为了保证实验室的检测和分析技术能够跟上时代的步伐,除去非技术层面的革新手段外,检测技术的研究和升级成为技术角度保障实验室不被淘汰的有力工具。而测试工程师作为研究检测和分析技术主体,其自身的技能成长是否可以同步或者领先于检测和分析技术的发展趋势成为至关重要的因素。正是在这样的背景下,我们力求通过不断的“总结分析”,“分析总结”,建立良性的技术分析和总结习惯生态圈,不让每一个技术想法和分析创新从我们身边溜走,点滴中蕴育着大智慧。有必要建立起一种习惯性的技术总结和分析思维及习惯,本文正是通过实例去揭示看似简单的“总结”和“习惯”能够对工程师自身的技术提升起到至关重要的作用。进一步引导工程师接受和开始进入日常技术总结和分析的状态中去。2技术总结的作用我们经常听到这样的一句话“这个人很有经验!”,据一组调查显示,20年前,一个公司决定录用一个人的原因,绝大部分是因为这样一句话“他在这个领域干了XXXX年了!”。我们提到的两句话,经验和干了XXX年是不是可以划等号呢?以前是,现在呢?据另一组调查显示,目前一个公司在技术或者管理角度决定录用一个人的原因,因为这个人在这里领域干了XXX年而录取他的占比不到5%,70%的原因都在于他在工作的那些年里(或短或长)积累了丰富的对现在的雇主非常有用的经验。那么什么是经验?它的载体又是什么?3经验是什么,它有什么作用? 3.1经验是什么? 经验一词最早来源于实验,也就是说是一个人通过各种实验后自身所具有的一种可以用于后续同类工作或者对非同类工作起到一定促进作用的的心得和体会。 来源于维基百科的解释说:经验是体验或观察某一事或某一事件后所获得的心得并应用于后续作业。 经验的载体是什么呢?换句话说,经验以什么样的形式表现出来呢?下面列举了几个典型的表现经验的场景及载体类别。序号场景载体类别1“大家注意这个温度要控制在XXX范围才行!你说的话2你知道怎么做吗?不知道,仔细看纪师傅是怎么弄的!你做的示范3操作一定要严格按吕工编制的作业指导书来!你编制的指导文件4这个研究刘工最有发言权,参考一下刘工的论文吧!你整理的技术论文5这个工程能顺利完成,多亏了权威专家纪工的主导啊!你牵头做的项目6……总之,你的一言一行,一举一动,一文一字等等都可以是你经验的载体,都是你经验的证明。3.2经验的作用是什么?以下图表来源于一组统计数据:3.3经验的形成?根据某机构对样本量为100的人群将近1年的研究表明,经验的形成的因素主要有:序号因素占比1学习41%2总结35%3实践15%4讲授7%5其他2%由此可见,除了学习之外,总结的因素至关重要,同时研究者发现,只学习但不总结的人,形成指定经验的能力几乎等于不怎么进行学习的人,这更加进一步的证实,总结对于经验形成和提升的重要性!我们也要注意到,实践的占比也比较高,因此我们同样需要注意理论结合实践才能进一步的固化我们的经验。同时我们发现讲授也占有较高的比重,这一点告诉我们,我们需要将自己的经验通过实践,通过亲自传授和讲授给他人来进一步的提炼固化,修正提升我们形成的固有经验。到这里,我们已经知道总结对于我们的重要性,那么回到用水器具实验室,回到测试技术的总结和分析上来,我们都应该怎么去做总结呢?都需要注意哪些呢?4如何做测试技术的总结和分析?4.1 什么形式的总结效果最好?目前总结的形式从大的方面来讲,它分为两种,“口头总结”和“纸面总结”。“纸面总结”是个广义的概念,它包括通过文字,视频,图片等等载体进行总结的方式。我们分别来分析一下这两种总结的优缺点: 总结类型比较点口头总结纸面总结总结前的思考少随内容逐渐增多所用时间短长总结的面少齐全总结展示

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