丝绸之路(教学讲义).pptVIP

矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝　　　　　　　　 奂 * 2、丝绸之路 　 有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路。 （róng） （chù） （矗立） （āo） （凹陷） （戎装） （mào） （tuó） （鸵鸟） （贸易） （huàn） （zhī） （芝麻） （美轮美奂） （bǐ） （xún） （循环） （匕首） 古朴 典雅 守候 高鼻 凹眼 夹道 欢迎 作揖还礼 绫罗绸缎 课文讲了两千多年前中国与安息国交流的一幕。再现了西部灿烂辉煌的历史文化。说明丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道，还促进亚欧各国与中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。 课文主要讲了一件什么事？ 丝绸之路起点的巨型雕塑 开头：望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… 结尾：两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… 首尾呼应 2、默读课文2-12自然段思考：讲了哪些内容？你从中体会到了什么？ （迎候→会面→赠礼） 张骞（？—前114年），汉中城固（今陕西城固）人，西汉著名探险家、外交家。他曾两次出使西域，一次出使云南，两次随军出征匈奴。他官至大行（负责外交事务，位列九卿），随卫青出征匈奴有功，封博望侯。 （3）人物：安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前，已于公元前138年和119年两次历尽艰险出使西域。” 张骞 ????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? 张骞拜别汉武帝图 张骞出使西域图 （4）事情：安息国将军热情迎接中国使者，双方交换礼物。 3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？ 思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。 （3）“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”──这是一条伟大的路。 因为这条路将远隔千里的中国与安息联系在一起，使两国友好往来。两国互赠礼品，进行经济与文化的交流，所以说它是伟大的路。 （1）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。”──这是一条运送货物的路。 还是一条怎样的路？ （2）“望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……” ──这是一条繁忙的路。 （4）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”──这是一条商品流通，文化交流的路。 　4.说说“丝绸之路”的历史意义。 （东西方友谊交流之路，东西方经济交流之路，东西方文化交流之路。） 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 *