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四年级数学乘法的简便算法邸阁乡各里口小学马卫敏
* 四年级数学 乘法的简便算法 邸阁乡各里口小学：马卫敏 教学目标： 1．使学生理解和掌握一个数连续乘两个一位数， 改成乘这两个一位数的积；或者把一个数乘 两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法。 2．培养学生分析、判断的能力，增强使用简便 算法的择识．?????????? 一、复习准备 1．口算。 12x30????? 15x20??????? 16x30????? 25x4 ???18=(? )x(? )????? 32=(?? )x(?? )??? 28=（?? ）x(?? ) 2．板演 商店有5盒手电筒，每盒12个，每个电筒卖6元，一共可以卖多少元？ （要求学生列综合算式，用两种方法解答．） 第一种方法： 第二种方法： ? 6x12x5? ??? ?6x(12x5) =72x5??????? =6x60 =360(元)????? =360（元） 答：一共可以卖360元． 答：一共可以卖360元． 教师明确 三个数相乘，除了从左到右 依次相乘外，可以先把后两 个数相乘，再和第一个数相 乘，结果不变 二、学习新课 教学例1： ?????? 35x5x2 组织学生讨论： （1）这道连乘题依次计算你觉得怎样？ （2）怎样算比较简便，你是怎样想的？ 根据学生回答，教师板书： ?? 3 5 x 5 x 2 =3 5 x ( 5 x 2 ) =3 5 x 1 0 =3 5 0 教师质疑： 45x2x9这道题怎样计算简便？ 为什么不改成45x(2x9) 出示例2：25x16 教师谈话：1.有时我们可以把刚才总结的规律反 过来用，也就是一个数乘两位数， 改写成连续乘两个一位数，计算比 较简便． 2．组织学生讨论： 根据学生回答，教师板书： 25x16??????????? ????25x16 =25x(4x4)????????=25x(2x8) =25x4x4????????? =25x2x8 =100x4??????????? =50x8 =400????????????????=400 *
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