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2017年11月德育个人总结与2017年11月德育工作总结合集
2017年11月德育个人总结与2017年11月德育工作总结合集
2017年11月德育个人总结范文
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”新的学期,我校德育工作以**同志提出的“****”为主要内容,加强德育创新的探索与实践研究。 班集体是德育教育的主阵地。开学初,我校就注重打造班级特色德育,努力做到“一班一品牌,班班有特色。”每个中队先申报特色中队的名称及活动内容,然后班主任与学生们根据自己中队的名称,设计标志牌,学校再统一制作,最后贴在教室前门上。醒目的标志牌,丰富多彩的活动极大地调动了学生各方面的潜能,使德育工作有了一个良好的开端。 学校大队部以宣传落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为切入点,引导队员养成良好的行为习惯,做到“两个到位”。一是做好德育工作计划,学习宣传到位。采取“背、看、查、演”的方式,让行为规范的内容和要求入心、入脑,并转化为自觉行动。二是教育监督到位。大队部建立了“文明中队”评比制度,实行“纪律、卫生、中队综合管理”评分竞赛,每周一评比,每月一小结。评比活动提高了队员们集体荣誉感。9月18日对三至六年级进行了《小学生日常行为规范》的考试验收。 学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。为了培养学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个队员都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。 “安全没有终点,时时提防是关键,和谐社会要安全,确保安全更美满。”为了让每一位学生更好地树立安全意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了安全教育,做好安全工作计划,接着又利用第二周国旗下的讲话,以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止管制刀具进校园的讲话,用具体的案例剖析了管制刀具进校园的危害性。9月30日学校又组织了一至三年级学生观看“珍爱生命,安全第一”的光盘,在一个个血的事实面前,让学生们真正感受到安全为保护生命起着保驾护航的作用,四至六年级各班又适时地进行了安全手抄报的评比活动。 在新中国喜迎60岁华诞之际,9月30日下午我校进行了“祝福祖国”歌咏赛,学生们用嘹亮的歌声唱出了热爱祖国,热爱家乡之情。一首首歌曲又让学生接受了一次新的洗礼。经过评委们的评判,最终评出一、二、三等奖各三名。 一个月在学生们快乐而有意义的活动中悄然而逝,在浩瀚的时空中每一片叶子都有自己的精彩:春天的欢畅,夏天的火热,秋天的内敛,冬天的深邃。愿我们的学生在德育这方沃土中,就像叶子一样彰显着生命的意义。12
2017年11月德育工作总结
本学期,我校的德育工作根据教育局及学校确定的**年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,以抓好学生行为规范教育为前提,构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。现将本学期德育工作进行总结
1、更新理念。树立以人为本的教育思想实践素质教育,学校把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
2、加强管理。加强培训、学习和交流,继续做好班主任、辅导员的培训工作。学校在3月5日下午召开新学期班主任工作会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设活动,树立班主任的服务意识,提高育人水平,着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
引导学生进一步体悟道德的力量,用你我他的日常善举,奉献点滴爱心,张扬正义良知,自觉构筑起一个与社会主义核心价值体系相匹配的崇善尚德的“精神生态”。引导学生存善心、吐善言、做善事,自觉养成助人为乐、孝顺父母、善待环境、扶困救危、众生平等、善待自然、善待自己、善待他人的为人处事习惯,从日行一善开始,再到时时行善,最后树立良好的人生观——善行一生。为响应毛主席“向雷锋同志学习”号召,3月5日上午,少先队部组织四年段100多名少先队员到龙湖公园保洁护绿,用自己的实际行动还公园一个整洁、舒适的环境;3月7日下午由少先队大队部牵头,成立了以赖巧虹为组长的“知雷锋诵读会”;3月14日上午,在少先队大队总辅导员的组织下,组织五年级部分优秀少先队员深入丁乾村走访慰问孤寡老人服务活动;3月18日上午升旗仪式上,在操场上举行“关爱生命奉献爱心” ——为患病“小文蔷”爱心捐款活动;3月21日上午第三节
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