2014版四川生物高考专题二轮课件专题五第1讲植物的激素调节.pptVIP

【解析】(1)分析图1可以看出:虽然放有胚芽鞘尖端的琼脂块 分别放在光下和黑暗处,但二者收集到的生长素的量大致相同, 因此,小麦胚芽鞘在暗处产生的生长素和在光下产生的生长素 的量相差不多。(2)由于重力的作用,生长素在根和茎的近地侧 分布较多,在远地侧分布较少。根对生长素较敏感,超过一定浓 度之后,生长素浓度越高,对根的生长抑制作用越明显。分析图 2可知,A、B两点生长素浓度总体较低,因此代表生长素对根的 作用,其中在A点对应浓度下,生长单位长度所需时间长,因此为 抑制作用,代表近地侧,B代表根的远地侧;C、D两点代表生长素 对茎的作用,一定范围内,生长素浓度越高,对茎的生长促进作 用越明显,因此C代表茎的近地侧。茎的近地侧与远地侧相比较,生长素浓度较高,促进生长作用较强,分析图3可知,茎的近地侧浓度为2f,促进生长的作用为m,则远地侧浓度小于2f,作用又要弱于m,综合上述两点,茎的远地侧生长素浓度x应大于0小于f。 答案:(1)小麦胚芽鞘在暗处和在光下产生的生长素的量差不多(其他合理答案也可以) (2)C、B　0xf 【总结提升】生长素作用特点归纳 (1)不同浓度的生长素对同一器官:引起的生理效应不同。 (2)相同浓度的生长素对不同器官:引起的生理效应不同。 (3)最适浓度之前:浓度越大,促进作用越强。 (4)最适浓度之后:图中曲线AA′、BB′、CC′反映生长素浓度越大促进作用