2017秋冀教版八年级数学上册第14章同步教学课件143_实数第1课时 （共17张ppt）.pptxVIP

14.3 实数第1课时;问 题;想一想做一做;;（3）a可能是以2为分母的分数吗？可能是以3为分母的分数吗？说说你的理由.; 事实上，在等式a2=2中, a既不是整数，也不是分数，所以a不是有理数.;(1)图中以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少？;（2）设该正方形的边长为b，b满足什么条件？; 等边三角形ABC的边长为2，高为h, h可能是整数吗？可能是分数吗？;;（3）小明根据他的探索过程整理出如下的表格，你的结果呢？;估计面积为5的正方形的边长b的值(结果精确到十分位), 并用计算器验证你的估计. ;把下列各数表示成小数.;;例 下列各中，哪些是有理数？哪些是无理数;判断题 1.无限小数是无理数. ( ) 2.无理数是无限小数. ( ) 3.循环小数是有理数. ( ) 4.无限不循环小数是无理数. ( ) 5.任何一个分数一定是有理数. ( );小结： 本节课从生活实例中探究了无理数的客观存在。判断一个数是不是无理数，一定要依据无