2014秋浙教版数学七上68《余角和补角》ppt课件.pptVIP

合作学习 * 1 海塘大坝要修复加固，施工前要求先测出大坝的倾斜角（即图中的∠1），坝底是石块堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,聪明的你有什么简单的方法？ 想一想 　　观察下图，∠ １＋ ∠ ２与直角∠ AOB相等吗？你是怎么判断的呢？ 数量关系: ∠ １＋ ∠ ２＝ ９０ ° １ ２ ２ １ A O B 两个角的和等于90°（直角）， 就说这两个角互为余角，简称互余。 1 2 练一练： 1、如图 ∠1+∠2=90°， ⑴∠1与∠2互为 ； ⑵∠1的余角是 ； ⑶∠1是 的余角。 如果∠1+∠2=90°，那么∠1与∠2互为余角 余角 ∠2 ∠2 也可以说其中一个角是另一个角的余角 再观察下图， ∠ ３＋ ∠ ４与∠ AOB相等吗？你是怎么判断的呢？ 　 如上图， ∠ ３与 ∠ ４互为补角， ∠ ３是 ∠ ４的补角， ∠ ４也是∠ ３的补角。 数量关系:∠ 3 ＋∠ 4＝180 ° ３ ４ ３ Ｏ ４ Ａ Ｂ ３ 　　如果两个角的和是一个平角，我们就说这两个角互为补角，简称互补，也可以说其中一个角是另一个角的补角。 互补的数量关系: ∠ A ＋∠ B＝ 180 ° 如果两个锐角的和是直角，就说这两个角互为余角,简称“互余” 图形上认识 若∠1与∠2能拼成直角，则