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五年级上册语文期末复习宝典 编辑：江卫荣 第一板块：各单元知识点梳理????????????????????????????2 第二板块：五年级上册知识点汇集——字词篇?????????????????????5 第三板块：五年级上册人教版教材知识点——写作特点与分析??????????????6 第四板块：五年级上册人教版教材知识点——特色句篇?????????????????9 第五板块：五年级上册课文主要内容和中心思想???????????????????“13 第六板块：分单元知识要领?????????????????????????????15 一、词语盘点 二、重点词意 三、多音字及近反义词、易错字及音 四、课文内容：（学会概括课文主要内容） 第七板块：五年级上册近反义词（另选）???????????????????????37 第八板块：小学五年级语文上册标点符号窍门及易考段落????????????????38 第九板块：查字典及选意??????????????????????????????39 第十板块：缩句知识点???????????????????????????????39 第十一板块：修改病句???????????????????????????????40 第十二板块：其它句式训练?????????????????????????????42 第十三板块：关联词训练??????????????????????????????45 第十四板块：课后的主要问题????????????????????????????46 第十五板块：课内经典阅读??????????????????“??????????47 第十六板块：经典课外阅读训练（方法+经典推荐训练）?????????????????64 第十七板块：口语交际经典训练???????????????????????????70 第十八板块：小考评分标准及作文范文????????????????????????73 1 第一板块：各单元知识点梳理 2 3 4 第二板块：五年级上册知识点汇集——字词篇 5 第三板块：五年级上册人教版教材知识点——写作特点与分析 6 7 8 第四板块：五年级上册人教版教材知识点——特色句篇 9 10 11 12 第五板块：五年级上册课文主要内容和中心思想 一、《窃读记》作者：林海音 主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍地离开。 中心思想：表现了“我”对（读书的热爱）和对(知识的渴望)。 二、《小苗与大树的对话》作者：张钫 主要内容：记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林的交流对话，从中我们知道了要多读好书，学习不能偏科，还要学好各科文化知识。 中心思想：表现了“我”和季羡林先生爱读书的品质，以及季林先生对下一代成长的关爱之情。 三、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安·艾肯 主要内容：主要记叙了作者把书视为自己的挚友和家园，无论怎样读同一本书都会有新的发现的事。 中心思想：表达了作者对读书的喜爱之情。 四、《我的长生果》作者：叶文玲 主要内容： 1、《泊船瓜州》（写景抒情）作者：宋，王安石 这是一首脍炙人口，情意绵绵的（思乡诗），表达了作者对家乡深深的思念和热爱。 2、《秋思》（叙事抒情）作者：唐，张籍 寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。 3、《长相思》（写景、叙事融为一体）作者：清，纳兰性德 描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。 六、《梅花魂》作者：陈慧瑛 主要内容：课文主要写了“我”回忆外祖父教我唐诗宋词，读到思想诗时，总会落泪；外祖父因年龄大不能回国时，像小孩子一样痛哭；外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气；在我回国前，外祖父送我墨梅图；外祖父又到船上送我梅花手绢这五件事。 中心思想：表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 七、《桂花雨》作者：琦君 主要内容：记叙了作者回忆故乡童年时代在家乡”摇桂花乐”和“桂花雨”的情景。 中心思想：表达了作者对童年、对故乡的无比怀念之情。 八、《小桥流水人家》作者：谢冰莹 主要内容：作者描绘了故乡如画的风景和闲适的生活。 中心思想：表达了作者对故乡的热爱之情 九、《鲸》（常识性说明文） 主要内容： 课文运用了：列数字、举例子、做比较、打比方等说明方法。 十、《松鼠》法国作家，布封 主要内容：介绍了松鼠漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为。 十一、《新形玻璃》 主要内容：课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新形玻璃的特点和在生活中的广泛应用。 课