《14礼品巧包装课件》小学美术冀美版四年级下册.pptVIP

教学目标 * 认知目标：通过观察、交流、讨论，初步感受礼品包装的不同 造型、颜色及其所表达的不同情感； 能力目标：通过欣赏作品和动手包装，扩展学生思维，初步培 养学生对礼品包装的色彩感受及造型能力。 情感目标：通过礼品包装，增进人与人之间的感情，感受美术 学习的乐趣。 教学难点： 用所学的知识大胆包装自己的礼物，表达自己的情感。 教学重点： 感受不同颜色、不同造型的包装及其所表达的不同情感。 教 学 环 节 一、初步感知、引发思维 二、拆开包装、体会方法； 三、再次欣赏、加深感受； 四、创作体验、包装礼品； 五、创作欣赏、评价作品； 六、课后总结、丰富情感。 1、学生欣赏教师事先准备好的作品； 2、学生谈感受。 一、初步感知、引发思维； 二、拆开包装、体会方法； 1、学生体会包装方法； 温馨提示：有心的孩子在拆包装的过程中一定会留心观察 老师是怎样对这些礼物进行包装的。 2、学生交流讨论; 3、学生谈体会到的包装方法。 三、再次欣赏、加深感受 1、学生欣赏不同形式的