初三级心健康教案 .docVIP

初三年级心理健康教案 20?10年初三年级心理辅?导活动课最佳方案 ?一、为自己喝彩 2 ?二、父母的唠叨是首歌? 11 三、策划学习? 19 四、把握情绪? 23 五、穿越情感?的风暴 26 六、人?生加减法 30 七、?师生连心桥 34 八?、想出手时慢出手 4?0 九、学会拒绝 4?5 十、考试有方 5?1 ?一、为自己喝彩 ——?培养学生自信心的心理辅导课 活动过程 设计?意图 提出问题 （?自信程度知多少） 测?测你的自信心。 课前?给学生发问卷，并收集?问卷调查的结果。开始?上课时公布。 ? ?? ? 通过心理测试，?使学生对自己的自信程?度的高低有一个简单的?认识，从而能够有目的?有意识的在平常的学习?生活中注意培养或提高?自己的自信心。这一环?节是课前做的，导入时?只公布结果，需要约1?分钟。 ?了解问题 ２自信的?重要性 A、因自信而?美丽，因美丽更自信 ?出示学生作文《一个蝴?蝶结》，请一位学生有?感情的朗读，学生认真?倾听之后，小组讨论，?这篇文章给你怎样的启?示？ 学生从中可以得?到的启示：自信使人美?丽，美丽又给人带来更?多的自信，从而全面提?高自己的人生品位。 ?B、因自信而成功? ?请学生讲讲自己收集到?的古今中外因自信而成?材的名人故事，或者讲?述因为没有自信而导致?失败的故事。? 通过?一个与学生的生活比较?贴近的故事，使学生感?受到自信