《三体验有趣味的跳跃课件》高中体育与健康教科版高中全一册.pptVIP

郧阳区第二中学高一年级体育与健康课教案 教材内容 :1.游戏------抢占空间 2.“趣玩”大绳 教材内容 : 1.游戏------抢占空间 2.“趣玩”大绳 教学目标 1.激发学生参与体育运动的兴趣，教育学生端正学习态度,加强组织纪律性； 2.学习巩固跳大绳的动作技术,提高学生自主学习能力合作探究能力； 3.尽可能使90%以上的学生较熟练地掌握跳大绳的技能技巧及大绳的各种玩法。 学习目标 1.克服惧怕心理,在跳绳过程中体验成功感,激发学生运动的兴趣； 2.发展学生反应、速度、弹跳能力及动作的协调性； 3.增强学生与他人的合作意识能力,培养学生团队精神； 4.学会处理竞争与合作的关系,在练习中表现出良好的体育道德。 教 学 内 容 及 手 段组 织 与 教 法 课的开始（3分钟） 1.体育委员整队集合,报告人数. 2.检查服装. 3.宣布本课的内容任务. 4安排见习生. *************** *************** 要求:快、静、齐。 一、导入热身 （5分钟） 1.慢跑练习。 [ 音乐：dj舞曲ye.ye.ye……] 2.游戏:“抢占空间” 方法:如图将学生分布在圆上,按照教师的口令统一做练习当听到信号时,快速抢坐在小体操垫上,未抢到“座位”的学生在垫子上做2个俯卧撑或2个仰卧起坐。 学习、体验、探究过程 (27分钟) 1.搬物--跳绳接力 (7分钟) [ 音乐：大家一起来 ] 方法:将学生分成4个小组(10--15人/组),各组安排2 人摇绳,13人跳绳接力。听到信号后，从排头开始手提小体操垫，依次跳过圆上的四个绳区，回到本组交给第二人依次循环，最后完成的小组做俯卧撑2个。 学习、体验、探究过程 (27分钟) 2.齐心协力跳大绳 (10分钟) [ 音乐：dj舞曲老鼠爱大米 ] 方法:将学生分成4个小组(10--15人/组),各组安排2 人摇绳,13人集体跳绳。练习3分钟后进行分组表演，看哪组配合的更好，跳的更多（表演顺序从第一组开始）。要求:队伍整齐,精神饱满。 学习、体验、探究过程 (27分钟) 3.创新“玩大绳” [ 音乐：恰恰舞曲 ] 方法:将学生分成4个小组,各组在组长的带领下，讨论探索出至少1种玩大绳的方法。并进行创新练习3--5分钟后进行分组表演，看哪组的玩法的最新颖。组织：分小组进行讨论、练习，教师巡回到各小组视导； 要求：学生要积极思考、讨论合作探究、团结协作，为本组活动出谋划策。 身心放松 阶段 1.整队集合。 [ 音乐：葫芦丝阿里山的姑娘｝ ] 2.放松练习：听音乐做练习。 3.小结讲评，布置课外练习。 4. 整理归还器材。 组织：四列横队。 教法：教师示范，学生跟练。 要求：充分放松，认真听讲评。 场地器材 大绳（8--10米）4根、小体操垫30床、录音机一台（备用电池、音乐磁带） * 任课教师：朱东方 2015.03.18 *