《三我的朋友课件》小学语文沪教版四年级上册.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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《三我的朋友课件》小学语文沪教版四年级上册.ppt

《三我的朋友课件》小学语文沪教版四年级上册

人物速写小例: 我有个好朋友,她是大家公认的淑女。她走路的姿势文雅;呷汤的时候没有声音;她绝对听妈妈的话;每天的日程总是循规蹈矩;坐着的时候不驼背;她笑的时候永远不露出大门牙,不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多。她最好的朋友——我,为此永远苦恼着。 李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。? 那是一个风和日丽的日子……   * 我的朋友 作文 习作要求: 1、介绍自己的朋友,讲述朋友 之间的难忘故事和真诚友情。 2、有具体内容、条理清楚,语 句通顺,表达真情实感。 1、写和朋友之间的一件事。 我读懂了: 2、写难忘故事和真诚友情。 习作指导一:审题指导 1、请你先回忆与朋友间发生的事情,高兴的、生气的、烦恼的、快乐的、互相帮助的…… (先定事 再定人 典型事例 ) 2、对人物外貌、动作、语言、神态有一定的描写,表现人物的某个特点。 (特点:性格特点 或 品质特点) 习作指导二:习作具体要求 习作指导三:学习编列作文提纲 一、开头 (介绍好友 寥寥几笔吸引读者) 二、人物外貌描写 (简单描写外貌和性格特点 注意生动而不失趣味性) 三、一件典型事例 (写清事情的起因、经过、结果 突出人物的某个品质或者特点 对人物言行、神情有一定描写) 四、结尾 (抒情 针对事例) 要领:不必面面俱到 抓住某一特点即可 小游戏:猜猜他(她)是谁 习作指导四:人物外貌性格速写 人物速写小例: 我的朋友叫欣欣。的眼睛不大,旁边有个疤,看起来极有杀气。事实也如此,她的缠人功夫真是一等一,要是你不幸被她缠上,那么你都不知道将会发生什么事情。 有一次…… 我有一个朋友叫梅梅,她长着一对机灵的小眼睛,亮亮的,像滴进了露水,都快要溢出来了;那张能说会道的嘴,说起话来妙语连珠,像唱歌一样动听。 有一天,梅梅来找我跳皮筋…… 我有一个好朋友叫小聪。她长着一张胖乎乎的脸,脸上镶着一双水灵灵的眼睛,两条淡淡的柳叶眉,小嘴唇像水蜜桃似的。小聪跟班上的同学相处得很融洽,根本没有什么“小仇家”。因此她的朋友到处都是。 指导二——学习编列作文提纲 一、开头 (介绍好友 寥寥几笔吸引读者) 二、人物外貌描写 (简单描写外貌和性格特点 注意生动而不失趣味性) 三、一件典型事例 (写清事情的起因、经过、结果 突出人物的某个品质或者特点 对人物言行、神情有一定描写) 四、结尾 (抒情 针对事例) 体现精神品质的:助人为乐、拾金不昧、勇敢、有责任心、团结友爱、孝敬长辈、诚实守信、勤奋好学…… 习作指导五:如何选择典型事例大讨论 体现性格特点的:爱管闲事、调皮、爱搞恶作剧、幽默、内向、机灵…… 习作指导六:如何结尾(抒情) 结尾小例: 朋友是冬天里的一缕阳光,总能更给我们带来温暖。 朋友是开心果,常常给我们带来欢笑。 朋友是左右手,在你有困难的时候,他总会出现。 …… *

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