小数五级下册《长方形和正方形面积算》教案.docVIP

长方形和正方形面积的计算教案 教学目标： 1、让学生通过参与长方形、正方形面积公式推导的全过程，理解并掌握长方形和正方形的计算方法，会运用公式解决一些简单的实际问题。 2、在学习活动中发展观察、判断、推理、概括等方面的能力。 教学重点：理解并掌握长方形面积和正方形面积计算方法。 教学难点：长方形面积计算公式的推导过程。 教具准备：多媒体课件、面积是1平方厘米的小正方形若干个、尺子、长方形 一．复习准备 我们已经学习了面积和面积单位，什么是面积？ 计算和测量面积要用面积单位，常用的面积单位有哪些？ 同学们对学过的知识掌握得很好，那么请看大屏幕。 二．新课导引 1.下面图形的面积是多少平方厘米。 师：你怎么数得这样快？你是怎么数的？同学们已经会用数方格的方法求长方形的面积了。如果用这种方法去求一个较大图形或物体的面积（如足球场），你会感到怎样？今天我们研究一种求长方形和正方形面积的新方法。同学们想不想知道？（板书：长方形和正方形面积的计算） 三．教学新课 （一）研究长方形面积的计算公式 1、同学们先打开课本97页自学里面的内容。 2、现在每个小组都有一些面积是1平方厘米的小正方形。 A、小组合作，用手中的小正方形摆出你喜欢的长方形。 B、说出你所摆的长方形的面积是多少？长是多少？宽是多少？ C、组长把结果填在表格中。 长方形