《第17课一张奇特的脸课件》小学美术人美版三年级上册.pptVIP

义务教育教科书·美术 三年级上册 第16课 教学目标： 1、了解艺术作品运用写实、夸张和变形的创作手法对脸部进行塑造表现的方法。 2、运用多种泥塑技法制作奇特的脸。 看看这些人的脸，给你怎样的感觉？ 看看这些人的脸，给你怎样的感觉？ 看看这些人的脸，给你怎样的感觉？ 看了这些脸，你有什么感觉呀？ 奇特 各种各样奇特的脸代表了 不同的地域、不同的民族、 不同的年代、不同的艺术…… 作品欣赏 古代奥梅克雕像（石雕） 非洲面具 （木雕） 作品欣赏 莫高窟天王雕像 （彩塑） 现代人像 （法国铜浮雕） 看书: 说一说这些脸奇特在哪里？ 观察与思考 色彩 花纹 五官 表情 头饰 小组探究 奇特的五官运用了什么方法表现？ 花纹、头饰在什么部位添加？ 观察分析: 表情的变化与五官外形有什么关系？ 分析交流 看一看，表情的变化时，五官外形有变化吗？ 夸张的表情使得人的脸型和五官也发生了变形 分析交流 变形的五官，夸张的表情。 眼变大了，圆了，有的还眯成了一条线，嘴巴也变圆了、变大了 分析交流 脸部的装饰花纹，有没有增添奇特效果？ 分析交流 添加装饰，增加奇特效果。 分析交流 增加丰富色彩，使用特殊材料。 复习技法 回忆泥塑技法: 这些造型运用了哪些方法？ 你还会用哪些方法、工具来表现？ 课堂实践 运用多种泥塑技法表现一张奇特的脸，并加以装饰，使其更加与众不同。 要点 外形奇特夸张 运用丰富想象 制作细致大胆 “奇特的脸”在生活、艺术中得到应用 戏剧节广告 “奇特的脸”在生活、艺术中得到应用 脸部彩绘 “奇特的脸”在生活、艺术中得到应用 封面设计 挂饰设计 一张张奇特的脸，体现了同学们丰富的想象力，这就是艺术作品中的脸和现实生活脸的区别，也是艺术源于生活，高于生活的展现。同学们，只要我们大胆想象、勇于探索，就一定会创造出更加优秀的艺术作品！ 安阳市钢城小学小学 高志华