2011年高考数学总复习系列——高中数学选修1常用逻辑.DOC

《2011年高考数学总复习系列》——高中数学选修2-1 第一章 常用逻辑用语 ******特别注意：本章历来不做重点，只需知道“且”“或”“非”的特点即可 一、基础知识【理解去记】 1.充要条件的判定可利用集合包含思想判定：若，则A是B的充分条件；若，则A是B的必要条件；若且即，则A是B的充要条件. 2.充要条件的问题要十分细心地去辨析：“哪个命题”是“哪个命题”的充分（必要）条件；注意区分：“甲是乙的充分条件（甲乙）”与“甲的充分条件是乙（乙甲）”，是两种不同形式的问题. 3.掌握命题的四种不同表达形式，会进行命题之间的转化，会正确找出命题的条件与结论.能根据条件与结论判断出命题的真假. 有时利用“原命题”与“逆否命题”等价，“逆命题”与“否命题”等价转换去判定也很方便. 4. 会用集合的子集的方法判断充要条件： ①A是B的充分条件（或B是A的必要条件）即A ②A是B的充分不必要条件 ③A是B的充要条件 二、基础例题【必会】 注意在解题中误将必要条件作充分条件或将既不充分与不必要条件误作充要条件使用，导致错误结论。 例1.（2009全国高考卷）已知函数是减函数，求a的取值范围。 【分析】是在内单调递减的充分不必要条件，在解题过程中易误作是充要条件，如在R上递减，