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2015年计划为50万学生5万教师开通网络学习空间坚持应用.PPT

2015年计划为50万学生5万教师开通网络学习空间坚持应用.PPT

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2015年计划为50万学生5万教师开通网络学习空间坚持应用

——在2015年全国电教馆长会议上的典型发言 青岛市电教馆 2015年4月9日 “构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。” 构建教育信息化 保障服务机制 探索教育信息化 基础设施建设机制 创建数字教育资源 共享服务机制 一、坚持政府主导,构建教育信息化保障服务机制 1.强化政策保障 时间 文件 2011 《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》 2011 《青岛市中小学校园网建设标准》 2012 《青岛市中小学数字智慧校园建设标准》 2013 《青岛市教育信息化建设三年行动计划(2014-2016年)》 2014 《青岛市中小学数字智慧校园建设评估指标(试行)》 2.强化组织保障 01 领导小组 04 专家指导 05 典型交流 02 例会制度 03 信息汇集 教育信息化 保障服务机制 03 市南区 专递课堂模式 02 开发区 同步课堂模式 01 即墨市 网络教研模式 二、坚持多方参与,探索教育信息化基础设施建设机制 1.加大政府投入力度 项目 资金(亿元) 所有农村中小学校园网络的新建、升级改造 3.2557 15个经济欠发达镇31所学校 1.6 294所学校数字智慧校园建设 3.7036 启动“新班班通”建设 2.634 合计 11.1933 01 100%“网络宽带校校通” 02 100%“优质资源班班通” 03 信息化向全面 数字化应用延伸 04 信息化向幼儿园延伸 2.创新企业参与机制 空间应用 网络教研 网络云盘 网络集备 项目 数据 网络学习空间 60200个 优质资源 7420.6G 2015年计划为50万学生、 5万教师开通网络学习空间。 三、坚持应用驱动,创建数字教育资源共享服务机制 1.启动“三个课堂”建设 项目 数据 专递课堂未来教室 63个 市级“名师工作室 30个 优质微课 1200余节 专递课堂 名校网络课堂 名师课堂 2. “一师一优课”和“一课一名师”活动 01 与促进基础教育课程 教学改革相结合 02 与促进中小学教师 专业发展相结合 03 与促进中小学课程教学 与信息技术融合相结合 04 与促进中小学优质课程 资源建设相结合 3.探索翻转课堂和电子书包应用 项目 数据 翻转课堂联盟校 18所 全国C20慕课联盟校 4所 电子书包试点校 60所 4.学生信息技术竞赛活动成绩优异 比赛 奖次 全国信息学竞赛 全国一等奖110人次,获全国金牌4枚,入选国家集训队3人次 全国机器人比赛中 全国一等奖 (NOC)决赛 恩欧希教育信息化发明创新奖 全国互动课堂教学比赛 全国一等奖6人、二等奖3人 5.教师信息技术应用能力提升 设立市级师资 培训专项资金 01 03 启动全员 培训计划 04 培训学时纳入教师 继续教育学分体系 05 开展教师信息技术 应用能力测评 02 建立“市、区、校” 三级教师培训体系 01 02 03 04 落实会议精神 学习先进经验 坚持体制创新 探索有效机制

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