应用泛函分析教案(doc X页).docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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应用泛函分析教案(doc X页).doc

第二章 度量空间 §2.1 度量空间的进一步例子 教学内容(或课题): 目的要求: 在复习第二章度量空间基本概念前提下,要求进一步掌握离散度量空间、序列空间、有界函数空间、可测函数空间等. 教学过程: 一 复习度量空间的概念 设是个集合,若对于,都有唯一确定的实数与之对应,且满足 ,=0; +对都成立, 则称(,)为度量空间或距离空间,中的元素称为点,条件称为三点不等式. 欧氏空间 对中任意两点和,规定距离为 =. 空间 表闭区间上实值(或复值)连续函数的全体.对中任意两点,定义=. (空间 记=. 设,,定义 =. 二 度量空间的进一步例子 例1 设是任意非空集合,对于,令 = 容易验证 ,=0; +对都成立. 称(,)为离散的度量空间. 由此可见,在任何非空的集合上总可以定义距离,使它成为度量空间. 例2 序列空间 令表示实数列(或复数列)的全体,对,,令 =. 显然右边的级数总是收敛的. 易知,且=0. 即满足条件. 对,先证 +. 实因令 (),则因为,所以函数 在上单调递增. 又因为 ,所以有 =++. 再令 ,,,则 . 由上述已证的不等式,得

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